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7.如圖為菜豆種子和玉米種子的結構圖,據圖回答:

(1)圖中1、2、4、5 合稱,是新植物的幼體.
(2)圖中表示胚根的序號是2和9.
(3)把玉米種子縱向剖開,在剖面上滴一滴碘液,變藍色的結構是胚乳.
(4)菜豆種子有兩片子葉,子葉的作用是貯存營養物質.

分析 圖中1胚軸,2胚根,3種皮,4胚芽,5子葉,6果皮和種皮,7胚芽,8胚軸,9胚根,10胚乳,11子葉,菜豆是雙子葉植物,種子由種皮和胚兩部分組成;玉米是單子葉植物,種子由種皮、胚和胚乳三部分組成.

解答 解:(1)菜豆種子和玉米種子的相同點是都有種皮和胚.胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,是種子的主要結構,是新植物體的幼體.
(2)胚根是圖中的2和9
(3)胚乳是玉米種子儲存營養物質的結構,將玉米種子縱剖開,滴加碘液變成藍色的部分是10胚乳.
(4)菜豆種子有兩片子葉,子葉是菜豆種子儲存營養物質的結構.
故答案為:(1)幼體
(2)2和9   
(3)胚乳
(4)貯存營養物質

點評 回答此題的關鍵是明確單子葉植物和雙子葉植物的異同.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.我們食用的饅頭、面包是面粉做的,面粉的營養來自于小麥種子的(  )
A.胚芽B.胚軸C.胚乳D.子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.下面表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質化學性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序.請分析并回答:
(1)曲線甲表示脂肪的消化.
(2)曲線丙表示的營養成分最終被分解為氨基酸.
(3)曲線乙的消化從[A]口腔開始.
(4)這三種營養物質在[D]小腸中都可以被消化.
(5)C中含有的消化液有胃液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.某學生在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,為此他對室內空氣中的二氧化碳含量時行了24小時測定,如圖所示曲線中能正確表示其測定結果的是(橫坐標為時間,縱坐標為二氧化碳濃度)(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.仔細觀察如圖,分析回答以下問題:

(1)圖中1到C的過程表示細胞的數目增多、細胞的形態發生改變.
(2)A過程形成了植物的保護組織,該組織的功能是保護作用.
(3)C過程形成了營養組織,該組織有儲存營養物質功能.
(4)B過程形成了分生組織,該組織細胞的特點是:細胞小、細胞核大,細胞壁薄、細胞質濃.

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12.下列有關顯微鏡使用的操作中,不正確的是(  )
A.取用顯微鏡時,應左手握鏡臂,右手托住底座
B.應養成兩眼睜開,右眼通過目鏡觀察的習慣
C.觀察的基本程序是對光→放置標本→調節粗準焦螺旋下降鏡筒至物鏡接近裝片→逆時針調節粗準焦螺旋至看到物像→調節細準焦螺旋至物像清晰→移動裝片進行觀察
D.實驗完畢,應擦拭干凈,如需擦拭鏡頭應用擦鏡紙擦凈;轉動轉換器,把兩個物鏡偏到兩旁,并將鏡筒下降到最低處后,把顯微鏡放入鏡箱,送回原處

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19.ABCD四位同學,在練習使用顯微鏡時分別進行了如下操作,其中操作正確的是(  )
A.取拿與安放→對光→觀察→安放裝片→整理與存放
B.取拿與安放→安放裝片→對光→觀察→整理與存放
C.取拿與安放→對光→安放裝片→觀察→整理與存放
D.取拿與安放→觀察→對光→安放裝片→整理與存放

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16.嘉祥白菊花(又名嘉菊)屬菊科多年生草木植物、多分布于紙坊、馬集、滿硐等幾處鄉鎮,在當地農民長期栽培選育下,形成了花大、色白、香味濃、藥效佳等特征.它性涼、味甘苦,能疏風散熱、清肝明目,所以嘉菊花是中醫眼科和治療諸風頭痛的要藥嘉祥白菊花作為藥菊暢銷全國,名揚藥壇,價格高出其他菊花25%以上.請聯系相關知識回答:
(1)菊花屬于花序(花序/單生花),花的形態結構都相對穩定,因此生物學把花的特征作為植物分類的重要依據.正常情況下,花發育成果實,必須經歷傳粉和受精兩個生理過程;
(2)菊花種子數目較多,其原因是胚珠的數目多;
(3)你認為菊花莖不能增粗的原因是無形成層;
(4)假如要在一白色植株上要開出多種顏色的花,生產實踐中常采用的方法是嫁接.

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17.你從一個受精卵長成一個小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化.如圖所示為人體組織形成過程,請分析回答問題.

(1)圖中②③表示細胞分裂的過程,在此過程中,首先是細胞核發生一系列的變化,由一個分成等同的兩個;隨后細胞質也發生一定的變化,由一份分成大體相等的兩份,最終每份中都含有一個細胞核.④表示細胞分化的過程,此過程的結果形成了不同的組織.
(2)人體內的血液屬于圖中的結締組織.人的大腦皮層主要由圖中的神經組織構成,該組織的功能是能夠產生和傳導興奮.
(3)從微觀到宏觀人體的結構層次是細胞→組織→器官→系統→人體.
(4)與人體的結構層次相比,水稻植株的結構層次中沒有系統.

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