【題目】根尖有根冠、分生區、伸長區和成熟區四部分組成,其中吸收水分的主要是( )
A. 根冠 B. 分生區 C. 伸長區 D. 成熟區
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【題目】生物適應環境也能影響環境,下列不屬于生物適應環境的是( )
A. 春天,桃花、梨花競相開放 B. 夏天,大樹底下好乘涼
C. 秋天,楊樹、柳樹紛紛落葉 D. 冬天,青蛙、蛇進入冬眠
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【題目】回答下列有關探究實驗“測定不同食物中的能量”的問題:
(1)探究時有玉米、花生和葡萄三種食物供選擇,你認為應當選擇________為實驗材料,理由是_____。
(2)探究時可作出的假設是________。
(3)探究過程中,除食物外,所有條件均相同的目的是控制單一________,排除其它因素的干擾.盡量減少能量損耗的目的是為了________,使得到的能量數值更準確。
(4)為了提高實驗結果的準確度,需設置平行重復實驗,取實驗數據的________值。
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【題目】下列有關生物的生殖發育描述正確的是
A. 青蛙個體發育的起點是小蝌蚪
B. 蟋蟀的發育屬于完全變態發育
C. “試管嬰兒”是有性生殖
D. 將馬鈴薯的塊莖切成小塊種植時,不一定每塊都要有芽眼
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【題目】明明的家里有一個封閉的養魚缸。里面有水(25 ℃)、魚、金魚藻,缸底有河泥,陽光能照射進缸內,構成一個自我平衡的生態系統,請你分析養魚缸內在一定時間內能保持動態平衡的原因是:
(1)有穩定的______來源。
(2)各類生物數量是______。
(3)植物的光合作用能為魚類______。
(4)動物生命活動過程中產生的______能供給______。
(5)微生物能利用和轉化______為______。
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【題目】“一天一個蘋果,疾病遠離我”是人們熟知的健康口號。蘋果種類豐富,常見的蘋果種類有:紅富士、紅星、紅玉、國光等,這體現了生物多樣性中的()
A. 遺傳多樣性 B. 物種多樣性 C. 生態系統多樣性 D. 環境多樣性
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【題目】下列關于生物體結構層次的敘述,不正確的是( )
①植物體和動物體結構的基本單位是細胞
②一般來說植物體的結構層次比動物體的結構層次復雜
③所有動物體的結構層次是一樣的
④絕大多數動物體的結構比植物體多了系統這一層次
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
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