A. | 長時間通過手機看微信或玩游戲 | B. | 長時間使用電腦 | ||
C. | 在光線過強或過暗的環境中閱讀 | D. | 堅持做眼保健操 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜→控制物質進出 | B. | 細胞核→細胞的控制中心 | ||
C. | 葉綠體→將光能轉變成化學能 | D. | 線粒體→將化學能轉變成光能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物,制造氧氣最多的植物 | B. | 苔蘚植物,檢測空氣的指示植物 | ||
C. | 蕨類植物,美化環境的觀賞植物 | D. | 裸子植物,綠化環境的主要植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管與白熾燈的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分鐘產生的氣泡個數(個) | 60 | 25 | 10 | 5 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管 | 加入物 | 溫度 | 時間 | 攪拌情況 | 碘液 | 現象 |
A | 饅頭碎屑10g+唾液2ml | 37℃ | 5min | 攪拌 | 加 | 不變藍 |
B | 饅頭碎屑10g+① | 37℃ | 5min | 攪拌 | 加 | 變藍 |
C | 饅頭塊10g+唾液2ml | 37℃ | 5min | 不攪拌 | 加 | 部分變藍 |
D | 饅頭碎屑10g+唾液2ml | 37℃ | 5min | 攪拌 | 加 | 變藍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為是由遺傳物質決定的 | |
B. | 學習行為是后天學習所得,能遺傳給后代 | |
C. | 動物越高等,學習能力越強 | |
D. | 先天性行為和學習行為對動物的生存都有重要意義 |
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