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5．植物的分類單位由小到大依次是（　�。�

	A．	界、門、綱、目、科、屬、種		B．	種、屬、科、門、綱、目、界
	C．	種、屬、科、目、綱、門、界		D．	種、科、屬、目、綱、門、界

分析生物學家根據生物之間的相似特征和它們之間的相似程度不同，把它們分成不同的等級．

解答解：生物的分類等級從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位，界是最大的單位．
故選：C

點評解答此題的關鍵是明確生物的分類單位．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于恒溫動物一組的是（　　）

	A．	鯨魚、家鴿、鴕鳥、蜥蜴		B．	啄木鳥、蝙蝠、大鯢、壁虎
	C．	白鰭豚、丹頂鶴、企鵝、眼鏡蛇		D．	野馬、大山雀、獼猴、金雕

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某人患有下肢靜脈曲張，若其內的血栓脫落，隨血液流動，最有可能滯留的部位是（　�。�

A．

下肢靜脈

B．

肺部毛細血管

C．

右心室

D．

肺靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．麻雀就是我縣的“家雀”，現在也日漸稀少，對其描述正確的是（　�。�

	A．	因為它的肺不夠發達，需要氣囊輔助呼吸
	B．	它有喙有牙齒
	C．	它依靠氣囊可以進行雙重呼吸
	D．	它不善于長途飛翔，因為長骨不是中空的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．

圖示家鴿呼吸系統結構圖，據圖回答．
（1）圖中所示結構①氣管②氣囊③肺．
（2）由于氣囊的存在，使家鴿具備了特有的呼吸方式是雙重呼吸
（3）請用圖中數字和箭頭表示家鴿呼吸時氣體流動過程1→3→2→3→1．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．酸奶機的功能相當于一個恒溫培養箱，能夠將其內容物加熱至42℃并保持恒溫．媽媽風購了一臺酸奶機，小梅又剛學過細菌、真菌培養的方法，于是興致勃勃地按下列步驟制作酸奶：
（1）將約l升鮮奶倒進鍋里加熱至沸騰，將酸奶機的內膽放在開水中煮5分鐘．該步驟的目的是高溫滅菌．
（2）將加熱后的鮮奶立即倒入酸奶機，然后加入酸奶約100毫升．在細菌、真菌的培養過程中，該步驟稱為接種，鮮奶相當于培養基．
（3）蓋上酸奶機的蓋子，讓內部處于密封狀態，打開開關．小梅認為，自己的上述操作滿足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界條件：適宜的溫度、缺氧的環境（氧氣能抑制乳酸菌的繁殖），還有水和充足的有機物，肯定能夠成功制作出酸奶．
（4）8小時后打開酸奶機，小梅意外地發現，牛奶依然是牛奶，沒有變成酸奶．她分析了自己的操作步驟，發現失敗的原因是鮮奶煮沸后沒有冷卻就接種，乳酸菌在高溫下失去活性．
（5）酸奶的營養價值比牛奶高，能使牛奶轉化成酸奶的細菌是乳酸菌．
（6）如果該細菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代，那么3小時后細菌的數目是64個．當該菌胞壁結構增厚時，細菌能夠形成休眠體叫芽孢．以抵抗不良環境．它的結構與植物細胞的結構的主要區別是沒有成形的細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．曲霉、青霉和蘑菇產生后代的方式都是（　�。�

A．

分裂生殖

B．

孢子生殖

C．

營養生殖

D．

種子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．

花是綠色開花植物的一大器官，開花和結果是一個連續的過程．花是怎樣變成果實的呢？請根據圖回答下列問題．
（1）花藥成熟后，散放出花粉，花粉落到柱頭上，收到黏液的刺激會長出[②]花粉管，它不斷伸長，到達胚珠內部后，能夠釋放出精子，與①卵細胞結合，形成受精卵，完成受精過程．
（2）受精完成后，[③]子房繼續發育，最終形成果實．
（3）玉米開花時，如遇上陰雨連綿的天氣，玉米的果穗常有缺粒現象，主要是由于傳粉不足引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列現象中，屬于有性生殖的是（　�。�

	A．	桃樹的開花和結果		B．	大蒜瓣種在土壤里長出大蒜幼苗
	C．	馬鈴薯塊莖發芽生根		D．	竹地下莖節上的芽長成新的竹

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