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【題目】下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答。

(1)此圖中的生產(chǎn)者是_____,消費者中草食性動物是_____

(2)此圖中的食物鏈有 _____條,他們相互連接構(gòu)成_____

(3)此圖中最長的食物鏈為_____

【答案】 兔、鼠 5 食物網(wǎng)

【解析】

1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

(1)圖中的草是生產(chǎn)者,能進行光合作用制造有機物。動物不能進行光合作用制造有機物,屬于消費者;草食性動物以草(植物)為食,如兔、鼠;肉食性動物以動物為食,如狐、蛇、鷹。

2)食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹,共5條,它們相互連接構(gòu)成了食物網(wǎng)。

3)營養(yǎng)級越多,食物鏈越長,所以該食物網(wǎng)中,食物鏈最長的一條是:草→鼠→蛇→鷹。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)人體的消化系統(tǒng)由 組成。

2)圖中[ 1 ]是 ,能分泌

3)人體最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 ,促進 被消化。

4)消化吸收營養(yǎng)的主要場所是[ ] ,內(nèi)有 增加了吸收營養(yǎng)的面積。

5)除腸液以外,由[ ]___________分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是(  )

A. 口腔、小腸、胃B. 口腔、胃、小腸

C. 胃、小腸、口腔D. 胃、口腔、小腸

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【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì),請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)①是指氣體進出肺的通道,叫做________

(2)A物質(zhì)進入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程叫______,A由血液中的______運輸。

(3)C指的物質(zhì)是______

(4)與肺泡進行氣體交換的血管是_______

A.肺動脈 B.肺靜脈 C.肺部的毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幽門螺旋桿菌能損傷胃黏膜造成胃炎和胃潰瘍。幽門螺旋桿菌的下列敘述,錯誤的是(  )

A.有細胞壁B.沒有成形的細胞核

C.是多細胞個體D.通過分裂的方式繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量如圖所示,假設這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈,并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列 說法正確的是( )

A. 這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙

B. 圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)

C. 圖中四種生物所含有機物的比例關(guān)系不會受非生物因素的影響

D. 在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,會導致乙和丙的數(shù)量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災地區(qū)使用兩種殺蟲劑的實驗結(jié)果曲線圖,請據(jù)圖回答:

從圖中可以看到,使用某種殺蟲劑消滅甲蟲,開始使用的一至三年效果較好,后來隨著年限延長,殺蟲劑效果越來越差。

(1)用達爾文的自然選擇學說來解釋以上的現(xiàn)象:

①甲蟲具有很強的_____能力,能產(chǎn)生大量后代。

②未使用殺蟲劑1之前,這些后代中就有抗藥性強的個體,也有抗藥性弱的個體這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為_____

③當噴施殺蟲劑1時,抗藥性弱的甲蟲逐漸被淘法,抗藥性強的個體就容易生存下來,抗藥性強的個體將基因傳遞給了后代,這種現(xiàn)象稱為_____,甲蟲抗藥性越來越強。從這里我們可以看出,自然選擇和生物進化都是_____(填“定向或“不定向的”)。

④從圖中曲線可以看出,使用殺蟲劑1后的第六年,甲蟲適應了具有殺蟲劑1的環(huán)境,這種適應的形成是_____的結(jié)果,當?shù)谄吣晔褂脷⑾x劑2時,甲蟲由于不適應改變了的環(huán)境而大量死亡,經(jīng)過再次積累,新的____重新適應環(huán)境。

(2)自然選擇是把自然界中早已存在的______變異選擇出來,并使之逐代遺傳積累、加強,最終形成生物新類型。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.線粒體
B.染色體
C.葉綠體
D.液泡

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【題目】人類生命的起始點是一個細胞,該細胞為( )
A.受精卵
B.精子
C.卵細胞
D.以上都不是

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同步練習冊答案
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