分析 探究實驗設計的兩個基本原則:“對照原則”和“控制單一變量原則”;設置對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的影響.增加可信度和說服力,探究實驗一定要設置對照組.
解答 解:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫做對照實驗;這一種條件就算唯一實驗變量;一般地說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組;沒有處理的就是對照組.設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力;因此,我們在進行科學探究中,設計實驗方案時,一定只能有一個變量,這樣才能保證實驗結果是由你所確定的實驗變量引起的,其他因素均處于相同理想狀態,這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能.
故答案為:一;對照.
點評 控制單一變量,設置對照組.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植株矮小,沒有真正的根、莖、葉 | B. | 體內無輸導組織 | ||
C. | 不能開花、結果 | D. | 生殖過程離不開水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油和工廠排放的廢氣和煙塵;收取排污費,限令整改 | |
B. | 二氧化硫等有毒氣體的大量產生;種植苔蘚類植物吸收二氧化硫 | |
C. | 人造含氟制冷劑的泄露;采用無氟制冷劑 | |
D. | 煤、石油、天然氣大量燃燒;營造森林綠地 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜥蜴皮膚干燥,表面有角質的鱗片 | B. | 蜥蜴四肢短小,不能跳躍 | ||
C. | 蜥蜴的呼吸器官是肺和皮膚 | D. | 蜥蜴的頸可以靈活的轉動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①和②是一組對照實驗 | B. | 變量是微生物的有無 | ||
C. | ②中的肉湯先變質 | D. | 肉湯變質的根本原因是氣溫過高 |
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