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15.某同學觀察一段帶花的月季枝條,正確的方法是(  )
A.先用肉眼觀察莖、葉、花的結構特點,再用放大鏡和顯微鏡觀察花粉粒
B.先觀察雄心和雌心,再觀察一朵花的形狀
C.先用顯微鏡觀察,再用肉眼觀察
D.先用顯微鏡觀察花粉粒,再觀察莖、葉、花的形狀特點

分析 觀察和實驗是進行科學探究的基本方法,科學觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器.

解答 解:生物實驗常需要觀察一些比較細微、細小的結構或物體.用肉眼難于分辨,需要借助放大的工具,而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡等.其中放大鏡相對放大倍數較小,顯微鏡相對放大倍數較大.所以在觀察方式上,一般先用肉眼,再用放大鏡,最后用顯微鏡.可見A正確.
故選:A

點評 在學習的過程中要注意知識的積累,只有不斷的積累才能解答本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.骨的基本結構有骨膜、骨質和骨髓三部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.從生命誕生到個體發育,人體會發生奇妙的變化.識圖回答

(1)青春期女孩體形發生明顯變化,與甲圖中[A]卵巢分泌的雌性激素有關,A 器官產生的卵細胞中染色體組成是22條+X.
(2)卵細胞和精子結合形成的受精卵.這個細胞發育過程如乙圖所示,其中④表示細胞的分化過程,F是肌肉組織.
(3)人的胚胎發育主要在母體[C](填甲圖中字母)內進行,胎兒通過胎盤和臍帶與母體進行物質交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.請閱讀下面的文章,回答相關問題:
       蜜蜂是社會性昆蟲,它們能通過特定方式將信息傳遞給同伴.東方蜜蜂與其天敵胡蜂長期在同一區域分布.東方蜜蜂蜂群中的工蜂在采集花蜜或守衛蜂巢時,常常會遇到胡蜂的侵襲和捕捉.最近的研究發現,東方蜜蜂對胡蜂的攻擊已經有了很好地防御對策.
       當東方蜜蜂遭遇危險時,它們就會跳起“振動舞”,用頭撞擊同伴的身體,同時還可以通過語音報警,發出由簡單的脈沖振動組成的“BB”聲信號,借此通知同伴“不要去危險的地方”或者“外面有危險”,其他蜜蜂會通過視覺、聽覺全面感知同伴給出的警報.一般來講,脈沖振動頻率越快、時間越長代表危險就越大.      
       當胡蜂靠近東方蜜蜂的蜂巢時,巢門口守衛的工蜂會有明顯的振翅行為,同時擺動腹部幾秒鐘.這種行為是在警告敵人“我看見你了,更進一步靠近時徒勞或危險的”,這種信號表達是東方蜜蜂所特有的.西方蜜蜂在原產地很少有胡蜂的侵襲,因此不能夠像東方蜜蜂一樣對胡蜂的攻擊形成有效地反應.
      當胡蜂距離蜂巢很近時,東方蜜蜂中守衛的工蜂變會一擁而上集結成團,圍困胡蜂,結團的中心溫度可以達到50℃以上,從而把胡蜂活活“熱死”.西方蜜蜂不會表現出這種行為,其守衛的工蜂更傾向于單獨行動阻擊入侵者.有人將其與東方蜜蜂混合飼養,在參加團結的兩種蜜蜂中,東方蜜蜂處于團結的外圍.
       另有研究表明,某些農用殺蟲劑,即使殘留量在正常范圍內,仍會讓蜜蜂變得麻木,難以對危險做出正確評估,影響信息傳遞,對蜜蜂的防御策略有很大影響.
(1)本文談到“當方蜜蜂對胡蜂的攻擊已經有了很好地防御對策”,請你列舉出其中的兩種:當東方蜜蜂遭遇危險時,它們就會跳起“振動舞”、給同伴發出“BB”聲信號、守衛工蜂的振翅警告、集結成團把胡蜂活活“熱死”.從動物行為角度看,這些行為屬于先天性行為(填“先天性行為”或“學習行為”),這些行為是在神經系統和內分泌系統的協調作用下實現的;
(2)東方蜜蜂懂得依據危險的大小(或危險的程度)向同伴發出不同的語音警報.按照達爾文的觀點,這種特有的防御行為是由于東方蜜蜂與胡蜂長期在同一區域分布,經過漫長的自然選擇過程形成的.
(3)據本文信息分析,胡蜂對西方蜜蜂、(填“東方蜜蜂”或“西方蜜蜂”)捕食成功率會更高.在東方蜜蜂和西方蜜蜂結團消滅胡蜂的戰斗中,東方蜜蜂(填“東方蜜蜂”或“西方蜜蜂”)犧牲的個體數目會更多.在與胡蜂的斗爭中,工蜂個體大量犧牲,這種犧牲有利于(填“有利于”或“不利于”)物種的延續.
(4)請在下面選項中,選擇一個最能體現本文核心內容的標題B.
A.西方蜜蜂的防御行為
B.蜜蜂對天敵有多種防御對策
C.蜜蜂獨特的語音報警系統
D.東方蜜蜂與西方蜜蜂的防御合作
(5)通過閱讀這篇文章,你對人和動物的關系有了哪些新的認識?請寫出其中一條我們應當保護動物,而不應當傷害它們.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列對現代生物技術引發的社會問題的敘述,錯誤的是(  )
A.應該重視轉基因食品的安全問題
B.轉基因食品都是不安全的
C.防范轉基因生物對環境的威脅是必要的
D.轉基因技術會給人類帶來一定的負面影響

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為顯微鏡下觀察到的人血涂片,請回答下列問題:
(1)[①]呈兩面凹的圓餅狀,成熟的[①]中沒有(選填“有”或“沒有”)細胞核.[①]中富含血紅蛋白,因此該細胞的功能是運輸氧氣.
(2)視野中數量最多的血細胞是[①]紅細胞,體積最大的血細胞是[②]白細胞.
(3)當人體某處被劃破流血時,傷口處會凝成血痂,此時起作用的是[③]血小板.
(4)[②]可吞噬侵入體內的病菌,對機體有防御和保護的功能,當它的數量高于正常值,身體可能有炎癥.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.清明前后,人們到田野里挖薺菜,用清水洗薺菜時顏色不變,用開水煮一下之后,水變成了綠色,這是因為熱水破壞了植物細胞的哪種結構(  )
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.圖甲為葉片的橫切面圖,圖乙和丙為“探究光合作用吸收二氧化碳”的實驗裝置,請據圖回答:

(1)實驗前,要把乙、丙裝置放在黑暗處一晝夜,其目的是:將原有的淀粉運走耗盡.
(2)乙裝置中放置氫氧化鈉溶液的目的是吸收二氧化碳,把乙、丙放在光下照射一段時間,若從丙中取一個葉片用酒精退色、漂洗、然后滴加碘液,葉片的顏色變化是變藍,把該葉片的橫切面制成臨時切片,放在顯微鏡下觀察,可見其結構如圖甲所示,則葉片的橫切面中呈現藍色的部分是[⑧]葉肉.
(3)氣體進出葉片的門戶是[⑥]氣孔,其關閉由[⑦]保衛細胞控制,通過該結構進出葉片的氣體有氧氣、二氧化碳、水蒸氣.
(4)這個實驗證明了二氧化碳是光合作用的原料.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關合理營養和食品安全的一組話題,錯誤的是(  )
A.合理營養是指全面而平衡的營養
B.食不過量,天天運動,保持健康體重
C.綠色食品是指無污染、安全、優質的食品
D.提倡節約,變質的食物只要能堅持食用就堅決不扔

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