【題目】基因A和a的關(guān)系是 ( )。
A.位于同一條染色體上
B.位于同一條染色體上不同位置上
C.位于一對(duì)染色體的相同位置上
D.位于一對(duì)染色體的不同位置上
智慧課堂密卷100分單元過(guò)關(guān)檢測(cè)系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)看下面耳的基本結(jié)構(gòu)圖回答：
（1）具有收集聲波功能的是[ ]__________[ ]__________ ，你知道哪些動(dòng)物的外耳是可以動(dòng)的（說(shuō)出一種即可得分）____________________ 。
（2）有些人暈車，與耳的[ ]_____________ 有關(guān)。
（3）聽(tīng)覺(jué)感受器位于[ ]___________ 中，聽(tīng)覺(jué)的形成在______________ 。
（4）感冒以后，病菌可以沿[ ]_________ 進(jìn)入中耳，引起人的中耳炎。
（5）同學(xué)打跳請(qǐng)勿用手掌煽耳光，以防壓縮空氣沖擊[ ]___________導(dǎo)致破裂。
（6）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受聲音的刺激，還能用________ 感受氣味的刺激，用________ 感受味道的刺激，用__________ 感受冷、熱、觸、痛、壓的刺激。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖一為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）從圖中可以看出,家鴿氣囊分布在家鴿_____ 之間， 在體內(nèi)與_____直接相通。
（2）家鴿吸氣時(shí)，吸進(jìn)的空氣一部分在（2） _____內(nèi)進(jìn)行氣體交換，一部分則直接進(jìn)入氣囊；呼氣時(shí)，氣囊內(nèi)的氣體又返回（2）________內(nèi)進(jìn)行氣體交換。由此可見(jiàn)，鳥(niǎo)每呼吸一次，氣體經(jīng)過(guò)肺_______次。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列不屬于魚(yú)類適應(yīng)水中生活的特征的是
A．體表常常被有鱗片 B．用鰓呼吸
C．體內(nèi)有脊柱 D．通過(guò)尾部和鰭的協(xié)調(diào)來(lái)游泳
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了驗(yàn)證植物的光合作用和呼吸作用，小娟利用下圖所示裝置做如下實(shí)驗(yàn)。
（1）早晨將裝置放到太陽(yáng)下，下午打開(kāi)袋口，迅速把一支將要熄滅的竹簽伸入袋內(nèi)，竹簽復(fù)燃了，說(shuō)明袋內(nèi)________較豐富，這是植物___________作用的結(jié)果。
（2）將裝置外的袋子換成黑色不透光的，扎緊袋口一晝夜，用澄清石灰水驗(yàn)證了袋內(nèi)含有較多的二氧化碳，這是植物____________作用的結(jié)果。
（3）如果小娟想驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物，她應(yīng)該首先將植株放在暗處一晝夜，目的是________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，某小組探究“螞蟻的通訊”的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）將蜂蜜放在離蟻穴一定距離的地面上，仔細(xì)觀察，看看是否有一兩只螞蟻接近來(lái)偵察食物，要記住偵察蟻來(lái)時(shí)的必經(jīng)之路。（如圖A、B）
（2）接著可觀察到大批工蟻出動(dòng)循著剛才偵察蟻?zhàn)哌^(guò)之路去搬食物，且在蜂蜜周圍越聚越多（如圖C、D），這時(shí)，用橡皮擦將這條路隨意擦除部分片斷（如圖E）。
（3）如圖F，螞蟻在到處亂走，只有少數(shù)螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，說(shuō)明偵察蟻剛才在必經(jīng)之路上留下了痕跡，現(xiàn)在這些痕跡被部分擦除后，螞蚊就找不到食物了，而這些痕跡就是螞蟻的氣味。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)上述探究“螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)步驟中，該實(shí)驗(yàn)小組提出的問(wèn)題是_____？
（2）該實(shí)驗(yàn)小組控制的變量有_____個(gè)，是_____。
（3）該實(shí)驗(yàn)不用一只螞蟻而是用很多只螞蟻的目的是_____。
（4）根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，可得出結(jié)論是_____。
（5）通過(guò)探究，你認(rèn)為通訊在社會(huì)行為中有什么意義？_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小明和同學(xué)們一起探究鼠婦的生活環(huán)境，他們記錄了各種環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦數(shù)量如下表。根據(jù)他們的記錄，可推測(cè)適合鼠婦生存的環(huán)境條件是
地 點(diǎn) | 鼠婦只數(shù) |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 32 |
種花的濕花盆底下 | 20 |
干草地中 | 4 |
A. 陽(yáng)光充足 B. 高溫干燥 C. 空氣新鮮 D. 陰暗潮濕
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】分析下列曲線圖，回答問(wèn)題：
（1）甲中A表示______的發(fā)育趨勢(shì)。乙圖中______表示女性身高曲線。進(jìn)入青春期后，男女性器官迅速發(fā)育：男性性器官分泌_____，并出現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象如男孩出現(xiàn)遺精；而女孩的性器官是_______，能產(chǎn)生_______，進(jìn)入青春期女孩還會(huì)出現(xiàn)_____現(xiàn)象。
（2）乙顯示男女青春期身體變化的顯著特點(diǎn)是_____。
（3）甲、乙顯示男孩進(jìn)入青春期的年齡_____（填“早”或“晚”）于女孩。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com