A. | 蝗蟲 的幼蟲(跳蝻)和成蟲在形態結構和生活習性上相似,只是個體較小,生殖器官發育不成熟,屬于不完全變態發育 | |
B. | 青蛙進行的是有性生殖、體內受精、卵生、水中發育、變態發育 | |
C. | 能進行無性生殖的植物,不能產生生殖細胞 | |
D. | 所有生物的生命都始于受精卵 |
分析 昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育,發育過程經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期叫完全變態發育,經過受精卵→若蟲→成蟲的是不完全變態發育.青蛙的生殖發育特點是體外受精,變態發育;鳥卵中的胚盤能夠發育成雛鳥.
解答 解:A、蝗蟲的發育包括卵、幼蟲和成蟲三個時期,幼蟲(跳蝻)和成蟲在形態結構和生活習性上相似,只是個體較小,生殖器官發育不成熟,屬于不完全變態發育,A正確;
B、青蛙把卵產在水中,卵在水中完成體外受精、發育,成體和幼體相差很大,為變態發育,B錯誤;
C、能進行無性生殖的植物,也能產生生殖細胞,如蘋果主要采用嫁接方式繁殖,同時也能產生生殖細胞,C錯誤;
D、不是所有生物的生命都始于受精卵,如細菌通過分裂方式繁殖,D錯誤.
故選:A
點評 熟練掌握各種動物的生殖發育的主要特征,是解答本題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
處理方式 | 在餐巾紙上均放入生命活力正常的種子20粒 | |||
灑少量清水,使餐巾紙濕潤 | 不灑水 | 倒入較多的水淹沒種子 | 灑少量清水,使餐巾紙濕潤 | |
均擰緊瓶蓋 | ||||
25℃ | 4℃ | |||
有光 | ||||
預期現象 | 萌發 | 不萌發 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人與病毒攜帶者握手 | |
B. | 使用病毒攜帶者用過的而又未及時更換的被褥 | |
C. | 住旅店時使用病毒攜帶者用過的未經嚴格消毒的器械 | |
D. | 洗牙或補牙時使用病毒攜帶者用過的而又未經嚴格消毒的器械 |
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