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18.結合所學分析如表實驗,回答問題
組別
處理方式在餐巾紙上均放入生命活力正常的種子20粒
灑少量清水,使餐巾紙濕潤不灑水倒入較多的水淹沒種子灑少量清水,使餐巾紙濕潤
均擰緊瓶蓋
25℃4℃
有光
預期現象萌發不萌發
(1)以上四個實驗裝置中,可以作為對照組的是甲.
(2)甲瓶和乙瓶作為一組對照實驗的變量是水分.
(3)甲瓶和丙瓶的實驗結果說明充足的空氣是種子萌發所必需的外界條件
(4)乙、丁兩瓶不可以作為一組對照實驗的理由是變量不唯一.
(5)為驗證“種子萌發是否需要光照”,還需要設置戊瓶,將戊瓶放置在的黑暗的環境中,其他條件與甲瓶相同,如果戊瓶中的種子能萌發,說明種子萌發不需要光.

分析 (1)種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質,種子不在休眠期.
(2)在探究實驗中,起對照作用的實驗,應該只有一變量不同而其余量都相同,也就是變量的惟一性.在本實驗中根據表格信息可知:甲號瓶和乙號瓶相比只有水分不同,因此變量是水分;甲號瓶和丙號瓶相比只有空氣不同,因此變量是空氣;甲號瓶和丁號瓶相比只有溫度不同,因此變量是溫度.

解答 解:(1)對照組是變量沒有改變且條件適宜的一組,因此該探究實驗中以上四個實驗裝置,可以作為對照組的是甲組,乙、丙、丁是實驗組.
(2)甲號瓶灑少量清水,使餐巾紙濕潤,乙號瓶不灑水,相比只有水分不同,因此變量是水分.
(3)甲號瓶內灑少量的清水,有空氣,種子萌發了,而丙號瓶倒入過量的水,水淹沒種子無空氣不萌發,甲號瓶和丙號瓶的變量是空氣,說明空氣是種子萌發的必需的外界條件.
(4)乙、丁兩瓶不能作為一組對照實驗,因有兩各條件不同,一個是水分,另一個是溫度,不能保持變量唯一.
(5)要探究光對種子萌發的影響,就要以光為變量設置對照實驗,除光照條件不同外,其它條件都要相同;因此還需要設置戊瓶,將戊瓶放置在的黑暗的環境中,其他條件與甲瓶相同,觀察并記錄種子的萌發情況.結果分析:如果戊瓶中的種子能萌發,則說明種子萌發不需要光.
故答案為:
(1)甲;
(2)水分;
(3)丙;
(4)變量不唯一(或有兩個變量);
(5)甲;種子萌發不需要光(或光對種子萌發沒有影響)

點評 關鍵是探究實驗變量的唯一性以及種子萌發的外界條件.

練習冊系列答案
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