A. | 形態結構的多樣性 | B. | 遺傳的多樣性 | ||
C. | 生態系統的多樣性 | D. | 物種的多樣性 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
營養物質 | 維生素A | 維生素B1 | 含鈣的無機鹽 | 含鐵的無機鹽 |
缺乏癥 | 夜盲癥 | 壞血病 | 骨質疏松癥 | 缺鐵性貧血 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用直尺測量腎蕨的高度 | B. | 上網查找學習資料 | ||
C. | 進行林木資源清查 | D. | 用放大鏡看鳥卵的結構 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是唾液腺,它分泌的唾液可以把淀粉全部轉化成葡萄糖 | |
B. | ②是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶 | |
C. | ④是胰腺,它分泌的胰島素可消化多種營養物質 | |
D. | ⑥是大腸,它能吸收少量的水,無機鹽和維生素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 芽孢是細菌的休眠體 | |
B. | 真菌可以通過產生孢子來繁殖 | |
C. | 多數細菌和真菌屬于生態系統的分解者 | |
D. | 酵母菌、鏈球菌都屬于真核生物 |
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