A. | 芽孢是細菌的休眠體 | |
B. | 真菌可以通過產生孢子來繁殖 | |
C. | 多數細菌和真菌屬于生態系統的分解者 | |
D. | 酵母菌、鏈球菌都屬于真核生物 |
分析 (1)環境變得不利于細菌生長時,有些細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體,叫做芽孢;
(2)大多數真菌用孢子繁殖后代;
(3)分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物.它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環境中,促進了物質的循環;
(4)原核生物和真核生物的本質區別是細胞核有無核膜;據此解答.
解答 解:A、芽孢對干旱、低溫、高溫等惡劣環境有很強的抵抗力,一般條件下,芽孢可以生存幾十年.芽孢又小又輕,能隨風四處飄散,落在適宜的環境中,又能萌發成新的個體.芽孢不是生殖細胞,只是一個休眠體,A正確;
B、真菌的生殖方式是孢子生殖,孢子落到適宜的環境就會萌發生出菌絲,形成新個體,B正確;
C、大多數細菌和真菌能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,被植物重新吸收利用,進而制造有機物.是生態系統中的分解者,對物質循環起著重要作用,C正確.
D、酵母菌屬于真菌,其細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、線粒體,細胞核外有真正的核膜,屬于真核生物,鏈球菌是細菌屬于原核生物,D錯誤.
故選:D.
點評 解答此類題目的關鍵是熟記細菌、真菌的結構特點和營養方式.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形態結構的多樣性 | B. | 遺傳的多樣性 | ||
C. | 生態系統的多樣性 | D. | 物種的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 到肺泡中完成吸氣過程 | B. | 到組織細胞處交換二氧化碳 | ||
C. | 到血液中與血紅蛋白結合 | D. | 到組織細胞中分解有機物釋放能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的消化腺都能分泌消化液 | |
B. | 消化系統由消化道和消化腺兩部分組成 | |
C. | 小腸是消化和吸收的主要部位 | |
D. | 水、維生素、無機鹽和麥芽糖可以不經消化被直接吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心肺復蘇包括胸外心臟按壓、人工呼吸和口對口吹氣法等 | |
B. | 當遇到有人突然暈倒或溺水等情況,先判斷他(她)有無呼吸和意識后,立即撥打119 | |
C. | 小明腹瀉,他的同桌讓他服用阿司匹林泡騰片治療 | |
D. | 無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應該仔細閱讀藥品說明書 |
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