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探究題
某興趣小組在老師的指導下探究濕度對鼠婦生活的影響,請你一起來完成.
(1)提出問題:______;
(2)作出假設:______.
(3)制定并實施計劃:
a.準備好實驗材料:在鐵盤內,以中軸線為界,一側鋪一層濕土,一側鋪一層干土,都蓋紙板,形成______和______兩種環境.
b.在兩側中央各放入5只鼠婦,靜置兩分鐘后,每分鐘統計一次兩種環境中的鼠婦數目,統計10次.
c.這個實驗中的變量是______.用多只鼠婦做實驗的好處是______.
(4)得出結論:______.
(1)由于探究的是“濕度對鼠婦生活的影響”,所以可提出問題:濕度對鼠婦的生活有影響嗎?
(2)假設是對提出問題作出肯定或否定的回答.根據提出的問題,可作出假設:鼠婦喜歡潮濕的環境,濕度(或水分)會影響鼠婦的生活.濕度對鼠婦生活有影響(或濕度對鼠婦生活無有影響).
(3)制定并實施計劃:
a.準備好實驗材料:在鐵盤內,以中軸線為界,一側鋪一層濕土,一側鋪一層干土,都蓋紙板,形成潮濕和干燥兩種環境.
b.在兩側中央各放入5只鼠婦,靜置兩分鐘后,每分鐘統計一次兩種環境中的鼠婦數目,統計10次.
c.這個實驗中的變量是濕度(或水分).用多只鼠婦做實驗的好處是:這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致實驗出現誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯,所以為了避免實驗的偶然性,減少誤差,提高實驗準確性,實驗中應盡可能用多只鼠婦,多次實驗,盡可能排除其他因素的干擾.
(4)根據實驗結果,可以得出結論:濕度(水分)會影響鼠婦的生活.
故答案為:
(1)濕度(水分)會影響鼠婦的生活嗎?
(2)鼠婦喜歡潮濕的環境,濕度(水分)會影響鼠婦的生活;(或鼠婦喜歡潮濕的環境,濕度(水分)不會影響鼠婦的生活)
(3)a干燥;濕潤;
C濕度(水分);避免實驗的偶然性,減少誤差
(4)濕度(水分)會影響鼠婦的生活.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中,屬于非生物因素的是(  )
A.綠色植物B.陽光C.肉食性動物D.微生物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血液經過肺循環后,其變化是(  )
A.由動脈血變成靜脈血B.由含養料變成含廢物
C.由靜脈血變成動脈血D.由含廢物變成含養料

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關于呼吸系統的組成,正確的是(  )
A.氣管、支氣管、肺
B.鼻、咽喉、氣管、支氣管、肺
C.呼吸道、肺
D.呼吸道、氣管、支氣管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

你會探究:
請你根據進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會,認真回答下列問題
(1)實驗中,鼠婦的數量不宜過少,而且最后要統汁,取全班的平均值,這樣做的原因是______;
(2)你們小組是在______的場所中,才能采集到鼠婦;
(3)探究過程中,實驗變量應該始終保持有______個,是______
(4)如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”,則應該設計出______和______的對照實驗,這時的實驗變量是______
(5)實驗完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?
答:______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果我們想證實溫度對鼠婦生活有影響,那么下列敘述中正確的是(  )
A.實驗中,光照是實驗變量,土壤潮濕度、溫度等條件相同
B.實驗中,溫度、土壤濕度、光照等都是變量
C.實驗中,溫度是實驗變量,土壤潮濕度、光照等條件應相同
D.實驗中,溫度、土壤潮濕度、光照等都應相同

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

當你翻動花園、庭院中的花盆或石塊常會看到鼠婦,搬開花盆或石塊時,鼠婦很快就爬走了.是因為環境變亮了嗎?對此,小明設計了一個如右圖所示的裝置進行探究,他將10只鼠婦放入實驗裝置的中央,靜止5分鐘后.每分鐘統計一次A區和B區鼠婦的數目并記錄如下:
2min3min4min5min5min7min8min9min10min
A區432010120
B區678109109810
(1)只有一個條件不同外,其他條件都相同的實驗叫做______實驗.
(2)小明在裝置中設置A區和B區的目的是為了______,實驗中的變量是______.
(3)實驗中用10只鼠婦而不是一只的原因是______.
(4)根據實驗數據,小明得出的結論是______.
(5)影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外,還有______
①溫度②空氣③水④生物因素
A、①B、①②C、①②③D、①②③④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

我們在用實驗法探究影響鼠婦分布的環境因素時,探究光對鼠婦生活的影響,那么:
(1)你提出的問題是:______.
(2)你提出的假設是:______.
(3)此實驗中的變量因素是:______.
(4)你設計的實驗方案是(寫出簡要方案)______.
(5)你的結論是:______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某興趣小組的同學設置了35℃和10℃兩種水溫,探究“不同水溫對金魚呼吸的影響”.這種探究方法屬于(  )
A.觀察法B.分類法C.實驗法D.調查法

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