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關于呼吸系統的組成，正確的是（　�。�

A．氣管、支氣管、肺

B．鼻、咽喉、氣管、支氣管、肺

C．呼吸道、肺

D．呼吸道、氣管、支氣管

組成呼吸系統的器官如圖所示：因此呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成．
故選：B

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下面是一個生物與環境的關系圖，根據圖和生物學知識回答問題：
（1）在該生物系統中，能利用陽光制造有機物的是______，因此它被稱作______；被稱作是消費者的有______，主要原因是他們不能制造______，只能直接或間接地以______為食物
（2）若要組成一個完整的生態系統除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是______和______．
（3）該生態系統中，食蟲鳥與昆蟲的關系是______，昆蟲與食草籽鳥的關系是______．
（4）如果該地區從此不見陽光，那么最先滅絕的生物是圖中的______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

所有生物生命活動所需能量的最終來源（根本來源）是（　�。�

A．植物

B．動物

C．生物圈

D．太陽能

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體與外界進行氣體交換的系統是（　�。�

A．消化系統

B．呼吸系統

C．循環系統

D．泌尿系統

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體呼吸系統的組成按順序排列應當是（　　）

A．鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺

B．鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺

C．鼻、口腔、咽、喉、氣管、支氣管

D．鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是呼吸系統示意圖，請據圖完成下列問題．
（1）呼吸系統是由______和圖中的[1]______組成的．
（2）能讓你吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤的主要結構是[4]______內的黏膜和毛細血管的作用．
（3）圖中[2]______和[3]支氣管內的纖毛向咽喉方向不停地擺動，把外來的灰塵、細菌等和黏膜一起推向喉的方向，通過咳嗽排出體外，這就是______．因此，我們不能______．
（4）圖中的[1]是______的場所．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

探究題
某興趣小組在老師的指導下探究濕度對鼠婦生活的影響，請你一起來完成．
（1）提出問題：______；
（2）作出假設：______．
（3）制定并實施計劃：
a．準備好實驗材料：在鐵盤內，以中軸線為界，一側鋪一層濕土，一側鋪一層干土，都蓋紙板，形成______和______兩種環境．
b．在兩側中央各放入5只鼠婦，靜置兩分鐘后，每分鐘統計一次兩種環境中的鼠婦數目，統計10次．
c．這個實驗中的變量是______．用多只鼠婦做實驗的好處是______．
（4）得出結論：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究光照對鼠婦分布的影響時，下面哪一個條件是變量（　　）

A．溫度

B．光照

C．濕度

D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于“校園生物調查”的敘述中，不正確的是

A．調查生物側重點是注意較大的生物

B．調查時，全組的同學要集體行動，不要攀爬高處

C．調查到的生物可以按照某種共同的特征進行簡單的分類

D．對看上去差別明顯的生物，要注意它們相同之處；對相似的生物要注意不同之處

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