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【題目】下列正確表示食物鏈的是( )

A. 陽光->草->牛->虎 B. 鼠->蛇->鷹

C. 鷹->蛇->青蛙->昆蟲 D. 草->牛->虎

【答案】D

【解析】陽光是非生物成分,食物鏈的起點應該是生產者,A錯誤;
鼠是哺乳動物屬于消費者,食物鏈的起點不是生產者,B錯誤;
鷹是哺乳動物屬于消費者,食物鏈的起點不是生產者,而且鷹、蛇、田鼠、青草吃與被吃的關系搞錯,應該是被吃的指向吃的,C錯誤;
該食物鏈正確的表示了生產者青草與消費者兔、虎它們三者的關系,D正確

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些動物行為都是先天性行為?( )

A. 驚弓之鳥、蜜蜂采蜜 B. 老馬識途、蜘蛛織網

C. 鳥類筑巢、小羊羔吃奶 D. 孔雀開屏、鸚鵡學舌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學們在秋游中發現山上有一種植物,這種植物植株高大,結有種子,但種子裸露,沒有果皮包被,這種植物屬于

A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下圖所示實驗回答問題:

甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開。再呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開。

(1)段時間后____瓶中的石灰水明顯變渾濁,說明呼出的氣體中含有較多的_____________

(2)發生氣體交換的場所是___________

(3)人體內二氧化碳濃度最高的部位是___________

(4)若大氣中,該氣體的濃度過度增加,會引起 _______

A.溫室效應 B.酸雨 C.臭氧層破壞 D.大氣污染

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在關于保護生態環境、維持生態系統平衡的措施中,錯誤的是

A.不任意捕殺任何的動物 B.大力捕殺虎、豹、狼等猛獸

C.盡力減少人為破壞 D.加強對各種自然資源的保護

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某農田生態系統中食蟲鳥、菜青蟲、花生、細菌和真菌等生物之間的關系(序號代表生物),下列敘述正確的是( )

A.圖中甲是食蟲鳥

B.乙是該農田生態系統的生產者

C.該農田生態系統的一條食物鏈是:乙→丙→丁→甲

D.作為生態系統的成分,圖中缺少了非生物的物質和能量、分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是(

A.在陰天或傍晚移栽植物

B.移栽植物時去掉部分枝葉

C.對移栽后的植物進行遮陽

D.夏天早上和傍晚給植物澆水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處,血紅蛋白與氧氣的結合情況.試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性不包括( )

A. 特種多樣性 B. 遺傳多樣性

C. 生物數量多樣性 D. 生態系統多樣性

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同步練習冊答案
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