【題目】生物多樣性不包括( )
A. 特種多樣性 B. 遺傳多樣性
C. 生物數(shù)量多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液。下圖為人體內三種不同的血管，請根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）圖中甲所示的血管是 。
（2）血管中血液流動的動力來自 。
（3）如果乙血管受傷出血，應在受傷血管的 止血。（填“近心端”或“遠心端”）
（4）若圖中的“動脈”為腎動脈，則流入乙血管的血液中 會大量減少。
（5）某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過高，可以通過注射 進行治療。
（6）在消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)中，與甲管管壁結構特點相同的結構有 。（舉一例即可）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，取甲、乙兩個相同的枝條，將乙的葉片摘除大部分后，同時插入兩個裝有紅色溶液的燒杯中。則（ ）
A.甲枝條內紅色液體上升速度快
B.甲枝條內的紅色液體在篩管內
C.乙枝條內紅色液體上升的動力是呼吸作用
D.乙枝條內韌皮部被染成紅色
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于脈搏的敘述，錯誤的是
A. 運動和情緒激動時脈搏會加快 B. 脈搏的次數(shù)和年齡、性別無關
C. 每分鐘脈搏的次數(shù)與心率一致 D. 休息、睡眠時脈搏會減慢
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】水往低處流是我們常見的自然現(xiàn)象，但植物體內的水卻是向高處移動，那么，水在植物體內從根部向莖和葉移動的動力來自于（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖，請據(jù)圖回答：
（1）蝗蟲的身體分為A___________ 部、B___________部和C頭部三個部分。
（2）蝗蟲的體表包著一層堅硬的_________，具有支持內部柔軟器官和防止體內水分蒸發(fā)的作用。
（3）蝗蟲的__________發(fā)達，能夠更好地適應陸地生活。
（4）你所熟悉的節(jié)肢動物還有__________等。（舉一例）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】收看新聞聯(lián)播時，首先看到轉動的地球呈現(xiàn)綠、白、藍三種色彩，它們分別是生物圈的（ ）
A.巖石圈、大氣圈、水圈B.大氣圈、巖石圈、水圈
C.巖石圈、水圈、大氣圈D.水圈、大氣圈、巖石圈
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