【題目】17世紀，意大利曾經發生過一件轟動歐洲的“怪事”：佛羅倫薩有一棵橘樹，所結的果實一半是檸檬，一半是橘子，當時的科學家都不能對這一現象作出令人信服的解釋。通過學習我們知道，人們使的繁殖技術是( )
A．壓條 B．播種 C．扦插 D．嫁接
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【題目】下列關于動物行為的敘述，錯誤的是（ ）
A．先天性行為與學習行為對動物的生存都有重要意義
B．學習行為是動物后天學習所得，與遺傳因素無關
C．動物越高等，學習能力越強，學習中“嘗試與錯誤”的次數越少
D．動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】中國自古就有“酒文化”之說，釀酒原理家喻戶曉．小明在老師的指導下學習制作米酒，釀造過程有如下工序：（所有容器、蒸布、毛巾等均經過消毒）
①將酒曲粉末，撒在糯米飯上，并迅速將酒曲與微熱的糯米飯均勻地攪拌在一起
②將糯米飯壓實，在間挖個凹坑，淋上一些涼開水
③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻的30℃
④用水將糯米浸泡一晝夜，把米淘洗干凈
⑤將糯米飯放入容器中加蓋密封，用毛巾包裹起來置入溫暖的地方
⑥在蒸鍋的籠屜上放上蒸布，將糯米倒入，鋪平，蓋好鍋蓋．置于旺火上蒸熟
請對照制作工序，回答下列問題：
（1）請寫出制作工序的先后順序： （用序號和箭頭表示）．
（2）加入酒曲的目的是接種霉菌和 ．
（3）加入酒曲前，先將蒸熟的糯米飯冷卻到30℃的目的是 ．
（4）釀好的米酒表面會有一層泡沫，這是發酵過程中產生的 氣體．發酵過程中除了產生氣體，還產生 ．
（5）在米飯中間挖一個凹坑的主要目的是保證霉菌等在開始生長時有 ，能在短暫的時間內迅速繁殖．
（6）有一名同學按工序制作甜酒，幾天后，發現甜酒沒制出來，糯米飯反而發霉了，請分析可能的原因 （寫出一條即可）．
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【題目】下列對青蛙生殖發育特點的描述中，最恰當的是 ( )
A．雌雄異體，體外受精，水中發育 B．雌雄同體，體內受精，體內發育
C．雌雄異體，體內受精，水中發育 D．雌雄同體，體外受精，體外發育
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【題目】我國很早就有人掌握了養蠶、編織絲綢等技術。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，此時繭內的家蠶發育到哪一階段（ ）
A．蛹 B．幼蟲 C．受精卵 D．成蟲
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【題目】不是每一朵花都能結出果實，能結出果實的花一定( )
①長有雌蕊和雄蕊
②長出雌蕊
③經歷了自花傳粉
④經歷了傳粉
⑤經歷了受精
A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤
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【題目】國家衛計委發布消息：截止到4月24日， 2014年新增人感染H7N9病例185例。下列有關禽流感預防措施的敘述中，屬于控制傳染源的是
A．公共場所定期消毒
B．加強體育鍛煉，增強免疫力
C．對H7N9患者及時隔離、治療
D．在人群集中的地方戴口罩
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【題目】下列有關生物多樣性的認識中，不恰當的是( )
A、生物多樣性僅指生物種類的多樣性
B、生物多樣性可以陶冶人們的情操，美化人們的生活
C、生物多樣性為人們提供了食物、建筑材料、藥物和其他工業原料
D、生物多樣性有利于維持生態系統的平衡
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