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【題目】綠色開花植物的六種器官是:________________________________________________。其中,____________是營養器官,____________是生殖器官。

【答案】 果實 種子 根、莖、葉 花、果實、種子

【解析】

綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,據此答題。

根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成了一株完整的綠色開花植物體,植物通過根吸收水和無機鹽,通過莖運到葉等其他部分,供其他部分利用,主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物,根、莖、葉屬于營養器官。一朵花開放之后,經過傳粉和受精,進而形成果實和種子,再用種子繁殖后代,花、果實和種子屬于生殖器官。因此,綠色開花植物的六種器官是:根、莖、葉、花、果實和種子。其中,根、莖、葉是營養器官,花、果實和種子是生殖器官。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于神經元的敘述,不正確的是( )

A.由細胞體和突起構成

B.是神經系統結構和功能的基本單位

C.其基本結構包括細胞膜、細胞質和細胞核

D.受到刺激后能產生沖動,但不能傳導沖動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析下面的資料,并回答問題。

閱讀分析下面的材料解決問題。

材料一:澳大利亞樹林中有2種鸚鵡,一種是卡拉鸚鵡,一種是紫鸚鵡。兩者都住在樹洞中,甚至有時同一樹洞中住著兩種鸚鵡。平時它們相安無事,但在孵卵時就要爭奪地盤發生沖突,紫鸚鵡比卡拉大,爭奪的結果總是卡拉棄卵而逃,于是紫鸚鵡就把自己的卵和卡拉的卵一同孵育。經孵育出的幼卡拉有些行為仍是卡拉的,有些行為卻變成紫鸚鵡的行為。小卡拉發出求食聲仍是卡拉式的。但紫鸚鵡母親居然樂于給它哺食。卡拉長大離巢后在受驚時發出的聲音仍是卡拉式的驚叫聲,但在呼喊同伴時,卻完全是紫的呼叫聲,它的食性也變得和紫紫鸚鵡一樣。

材料二:大雁在遷徙途中休息時,總有一兩只“雁”做“站崗放哨”的工作,當有敵害來臨時,這些“放哨”者,或大叫或狂奔或撲翅起飛發出警報,使雁群盡快作出御敵準備或逃生,而自已卻暴露了目標,易為敵害所捕食。

1)資料一中:卡拉鸚鵡和紫鸚鵡在孵卵時就要爭奪地盤發生沖突,這種爭奪地盤的行為屬于__________行為;

A、攻擊 B、繁殖 C、防御 D、覓食

從行為獲得的途徑來看,“紫鸚鵡就把自己的卵和卡拉的卵一同孵育”這種行為屬于_________行為。

2)資料一中:小卡拉鸚鵡的覓食行為、長大受到驚嚇時的防御行為都沒有改變這些行為是由體內的_____________控制的;而長大后卡拉在防御、覓食等行為發生改變,主要是__________行為導致的,說明該種行為主要是在遺傳因素的基礎上,通過____________的作用,由生活經驗或學習所獲得。

3)資料二中:大雁在遷徙途中休息時,雁群有的負責站崗放哨,有的負責取食,這屬于___________行為,且體現了_____________的特征;“放哨者通過大叫的方式向同伴發出警報”,這是通過_____________進行通訊。

4)動物通過各種各樣的行為來適應環境,如材料一中_____________行為可以使動物更好地適應復雜多變的環境。一般來說,動物越高等,該行為就越強、越復雜。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將相關內容序號填寫在括號內。

____1.林奈 A.DNA分子雙螺旋結構

____2.達爾文 B生物分類系統

____3.哈維 C.生物進化理論

____4沃森和克里克 D.血液循環

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為“綠色水庫”和“地球之腎”的生態系統分別是( )

A.森林生態系統和濕地生態系統B.森林生態系統和海洋生態系統

C.濕地生態系統和森林生態系統D.海洋生態系統和草地生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國的嫦娥四號搭載的棉花種子順利萌發,讓人類首次實現“月球長綠葉”,構成棉花結構和功能的基本單位是(

A.系統B.組織C.器官D.細胞

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【題目】下列動物中,身體呈兩側對稱,有口無肛門的是(  )

A.水螅B.渦蟲C.蛔蟲D.蚯蚓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于哺乳動物運動系統的敘述,正確的是(  )

A.運動僅由骨、關節、骨骼肌參與就能完成

B.關節由關節頭、關節窩和關節腔組成

C.骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神經組成

D.關節軟骨和關節腔內的滑液,增強了關節的靈活性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“西湖春色歸,春水綠于染”和“苔痕上階綠,草色入簾青”中描寫的綠色植物分別是( )

A.藻類植物和苔蘚植物B.苔蘚植物和蕨類植物

C.蕨類植物和種子植物D.藻類植物和種子植物

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同步練習冊答案
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