【題目】被稱為“綠色水庫(kù)”和“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)分別是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.濕地生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)和草地生態(tài)系統(tǒng)
【答案】A
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。
濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”。森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū),動(dòng)植物種類繁多。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱。
故選:A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于生物分類知識(shí)的敘述,正確的是( 。
A.門是最大的分類單位
B.分類單位越大,包含的生物種類越少
C.分類單位越小,生物之間的共同特征越少
D.借助檢索表,可以判斷不同種生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能改變生物基因組成的生物技術(shù)是
A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.酶工程技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天到了蛇要冬眠,而兔子不需要冬眠,主要原因是( )
A.蛇的生殖方式為卵生,兔子為胎生B.蛇是變溫動(dòng)物,兔子是恒溫動(dòng)物
C.蛇沒有四肢,兔子有發(fā)達(dá)的四肢D.蛇的身體小不耐冷,兔子身體大耐冷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,小王同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性,請(qǐng)你選出最佳修改意見( )
花盆 | 綠豆種子 | 水 | 溫度 | 空氣 |
土壤 | 20枚 | 適量澆水 | 0℃ | 充足 |
土壤 | 20枚 | 不澆水 | 25℃ | 充足 |
A.都應(yīng)適量澆水B.都應(yīng)放在25℃的環(huán)境中
C.都應(yīng)放在0℃的環(huán)境中D.都只需要1枚種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色開花植物的六種器官是:_________、________、________、_________、_______、_______。其中,____________是營(yíng)養(yǎng)器官,____________是生殖器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期的男生,開始長(zhǎng)胡須、聲音變粗,引起這種變化的主要激素是( )
A.雌性激素B.雄性激素C.胰島素D.甲狀腺激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈是一個(gè)___整體,是地球上最大的___,是所有生物共同的家園。愛護(hù)與保護(hù)它是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析下面的資料并回答:
資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。
資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來(lái),必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和識(shí)別“氣味”實(shí)現(xiàn)的。
(1)資料一說明_____行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為可以讓動(dòng)物更好地適應(yīng)_____。
(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做_____,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行______交流。
(3)從分類上說,上述資料中的獅子和鯽魚、青蛙等動(dòng)物都屬于_____動(dòng)物,蠶和蝸牛、水螅等動(dòng)物都屬于_____動(dòng)物。
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