【題目】2015年我國新交通法規定：首次飲酒駕駛非運營車輛罰款1000～2000元，扣12分，禁駕半年。酒后駕車明顯表現為反應慢、動作不協調，容易導致交通事故。這主要是因為酒精影響駕駛員的（ ）
A．脊髓、肝臟 B．眼睛、心臟 C．腦干、肺 D．大腦、小腦
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】資料：李某常有臉色蒼白、頭暈乏力的現象，近來腮腺腫痛，到醫院抽血化驗，下面是李某驗血的部分結果。
根據圖和表回答下列問題。
檢查項目 | 結果 | 參考值 | 單位 |
紅細胞 | 2．7 | 3．5—5．0 | ×1012個/L |
血紅蛋白 | 82 | 110—150 | g/L |
白細胞 | 14 | 4．0—10．0 | ×109個/L |
血小板 | 2．5 | 1．0—3．0 | ×1011個/L |
（1）經醫生診斷李某患有急性腮腺炎，診斷依據是： ，
（2）醫生說李某還患有 ，診斷依據是： ，醫生建議在飲食上應該多吃一些富含 和鐵的食物。
（3）紅細胞的功能 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物體在進行下列生理活動時，受到氣孔開閉影響的是（ ）
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④水分的吸收和運輸 ⑤無機鹽的運輸．
A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
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【題目】小科同學發現一個生活現象，道路兩旁的紅葉石楠春天長出紅色的嫩葉，到了夏天，這些紅色的葉片變成了綠色，小科猜想可能跟夏天的溫度高或光照強有關．于是，小科決定探究光照能否影響葉片變綠．他借鑒“光合作用需要光照”的實驗．設計如下實驗方案：
組別 | 甲組 | 乙組 |
實驗材料 | 同種紅葉石楠多株 | 同種紅葉石楠多株 |
環境條件 | 陰暗、低溫 | 光照充足，適宜溫度 |
處理方法 | 裝甲、乙兩組植物栽種在各自實驗環境中一段時間 | |
（1）交流評價：學習小組同學對該實驗方案討論后認為，因為實驗選材和環境條件設置沒有控制好變量，該方案并不能探究“光照能否影響葉片變綠”．請你對該實驗方案進行改進：
①對實驗材料選擇的改進是 ；
②甲組的環境條件應重新設置為 。
（2）實驗預期：假如光照對葉片變綠確實有影響，預期的實驗現象是 。
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【題目】人類活動對生物圈造成了很多不利的影響，地球的生態環境日趨惡劣。某生物興趣小組在實驗室條件下設計了一個模擬酸雨對植物影響的實驗。
實驗材料：用食醋和清水配制成的pH=4的模擬酸雨、清水、若干用清水浸泡過的大豆種子、培養皿兩個。I．實驗假設：模擬酸雨對大豆種子的＿＿＿＿有影響。
II．實驗過程：
（1）取兩個培養皿并編號A和B，在A培養皿里放人若干用清水浸泡過的大豆種子，在B培養皿里放人＿＿＿＿＿的用清水浸泡過的大豆種子。
（2）每天定時向A培養皿中噴灑一定量的＿＿＿＿＿，向B培養皿中噴灑等量的清水；將兩個培養皿都置于相同且適宜的環境中培養。
（3）定時觀察A,B兩培養皿中大豆種子萌發情況，并做好記錄。
（4）分析數據，得出的結論是 。
111．根據上述實驗步驟，回答以下問題：
（1）該實驗變量是
（2）實驗中設置B培養皿的目的是＿＿＿＿
（3）為何培養皿中放入若干大豆種子，而不是1粒？
（4）將兩個培養皿都置于相同且適宜的環境中培養的目的是
（5）酸雨一定是本地區的有害排放物質造成的嗎？
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【題目】請分析回答下列有關人類活動對生物圈影響的問題：
（1）為了人類的可持續發展，人類必須控制______________的增長，并關注人類活動對環境的影響。
（2）我國酸雨的主要成因是大量燃燒______________。請舉出酸雨危害生物的一個實例：___________________________________。下雨時，某同學收集了雨水，并用pH試紙測定其酸堿度是7，由此可知這場雨_______（填“是”或“不是”）酸雨。
（3）為了保護環境，在購買下列生活用品時，你會優先選擇的是______________。
①含磷洗衣粉 ②無磷洗衣粉 ③一次性紙杯 ④玻璃杯 ⑤可降解包裝袋 ⑥塑料包裝袋
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【題目】下表是某位同學探究饅頭在口腔中的變化以及唾液會不會受溫度影響的實驗設計，請回答以下問題。
試管號碼 | A | B | C | D |
加入物質 | 少量饅頭碎屑，清水2毫升 | 少量饅頭碎屑，唾液2毫升 | 少量饅頭碎屑，唾液2毫升 | 少量饅頭塊，唾液2毫升 |
溫度/℃ | 37 | 37 | 100 | 37 |
時間/分鐘 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入碘液后的現象 | 變藍 | 不變藍 | 變藍 | 淺藍 |
(1)若以A和B為一組對照實驗，則該組實驗的變量是___________，該組實驗探究的結果是__________________。
(2)請你將加入碘液后A和B的實驗結果，填入上表橫線中。
(3)若以B和C為一組對照實驗，則該組實驗探究的問題是（ ）。
A．舌對淀粉的消化有影響嗎 B．唾液對淀粉的消化有影響嗎
C．溫度對唾液消化淀粉有影響嗎 D．牙齒對淀粉的消化有影響嗎
（4）若以B和D為一組對照實驗，目的是為了探究_____的作用。
（5）根據你的知識，饅頭變甜是因為其中的_________轉化成了__________。
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【題目】俗話說“食不言，寢不語”，這是有一定科學道理的．下列有關“食不言”解釋正確的是（ ）
A．說話需要力氣，不利于保養身體
B．避免食物由咽進入氣管
C．流經消化器官的血量減少，不利于消化
D．有利于保護聲帶
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【題目】浙江衛視綜藝類節目《奔跑吧兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來激情和歡樂的同時，也啟示我們，團隊合作互助友愛是成功的重要因素。瞧！“尋寶之旅”正在火熱進行。
（1）尋寶現場，跑男們群情激昂，或手舞足蹈，或大聲喊叫，處于極度興奮狀態，這是 共同調節的結果。
（2）跳繩環節，跑男雙手快轉齊搖，繩兒飛翻于頭頂與腳尖。協調運動維持平衡主要依靠 的調節作用。
（3）“撕名牌”時，跑男們你追我躲，大汗淋漓，滿臉通紅。這些活動都會消耗大量的能量，能量是由食物中的 （成分）提供。
（4）廣播中傳來“out”的命令，跑男和觀眾們唏噓不已，一片惋惜。這屬于 反射，需要 中樞參與，是人類特有的反射。
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