下列有關生物實驗及操作的敘述,正確的是
A.在玉米種子剖面上滴碘液,變成藍色的是子葉
B.探究光合作用的產物時,需對實驗材料進行暗處理
C.顯微鏡視野中物像移動的方向與玻片標本移動的方向相同
D.低倍鏡下觀察到的細胞時物像模糊,可轉動轉換器換成高倍鏡進行觀察
科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于特異性免疫的是( )
A.唾液或胃液中的溶菌酶殺滅病菌 B.皮膚阻擋致病細菌侵入人體內
C.特定的抗體抵抗特定的抗原 D.吞噬細胞吞噬侵入人體的病菌
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關動物生殖、發育的敘述中,不正確的是( )
A.蝗蟲的發育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段
B.青蛙、蛇的生殖和發育都離不開水
C.蒼蠅的發育過程屬于完變態發育
D.哺乳動物生殖發育的最主要特點是胎生、哺乳
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科目:初中生物 來源:2016屆河北省保定市高陽縣九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于生物的生殖和發育的說法中,不準確的是:
A.植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖
B.兩棲動物的生殖和幼體發育必須在水中進行
C.昆蟲的發育過程都要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段
D.兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征
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科目:初中生物 來源:2016屆河北省保定市高陽縣九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為人體內某些物質進出循環系統的過程,序號所代表物質可表示為
A.①可表示為葡萄糖,⑤可表示為胰島素
B.②可表示為氧氣,④可表示為二氧化碳
C.③可表示為二氧化碳,⑤可表示為胰液
D.①可表示為蛋白質,④可表示為無機鹽
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市心學校九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體內某結構的血流情況示意圖,B代表某結構,A、C代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。請據圖回答問題:
(1)若B表示肺部毛細血管,則血管C的名稱是 ,血管C中 (填二氧化碳或氧氣)的含量明顯高于血管A。
(2)若A、C內均流動脈血,血液流經B處形成原尿,則在B處進行的主要生理過程是 。
(3)若B代表的器官是胰島,人進食后血管C內的 含量明顯升高。
(4)若A代表靜脈血管,C代表動脈血管,B代表血液循環的動力器官,則B的名稱是 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市心學校九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
王大爺所在的村正在進行社會主義新農村建設,農民通過植樹、生產蔬菜等副業來增加收入。在植樹過程中,為了提高樹苗成活率,王大爺應該采取的措施是
①帶土移栽 ②去掉部分葉片移栽 ③在0烈日炎炎的中午移栽 ④保留所有葉片移栽
A.只有一項正確 B.只有二項正確
C.只有三項正確 D.四項全正確
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省冷水江市九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農業科學家在蔬菜種植過程中發現,如果在大棚內長期使用某種農藥,害蟲對這種農藥的抗藥性會越來越強。下列解釋錯誤的是( )
A.害蟲抗藥性的增強是農藥對害蟲不斷選擇的結果
B.害蟲的抗藥性是在農藥的作用下產生的
C.害蟲存在遺傳和變異現象為其抗藥性的增強提供了前提條件
D.害蟲的抗藥性變強是有利變異
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