科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生態系統的說法正確的是( )
A.生產者、消費者和分解者構成了完整的生態系統
B.沼澤是典型的淡水生態系統
C.一塊農田中的農作物可看做一個生態系統
D.過度放牧會破壞草原生態系統
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科目:初中生物 來源:2016屆河北省保定市高陽縣九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某中學對本校八年級學生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進行抽樣調查,統計結果如下表:
組別 | 父母性狀 | 被調查家庭數量 | 學生性狀及數量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第一組 | 能卷舌×能卷舌 | 150 | 124 | 26 |
第二組 | 能卷舌×不能卷舌 | 56 | 41 | 15 |
第三組 | 不能卷舌×不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
(1)根據第 組數據,可以判斷出能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀。
(2)請寫出第二組家庭父母中,能卷舌個體可能的基因組成: (顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)。
(3)小剛不能卷舌,但其父母卻都能卷舌。小剛的父母響應國家“二孩”政策,準備要再生一個孩子,這個孩子為能卷舌的可能性是 。
(4)小剛想要一個妹妹,他的愿望能夠實現的概率是 。
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科目:初中生物 來源:2016屆河北省保定市高陽縣九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物實驗及操作的敘述,正確的是
A.在玉米種子剖面上滴碘液,變成藍色的是子葉
B.探究光合作用的產物時,需對實驗材料進行暗處理
C.顯微鏡視野中物像移動的方向與玻片標本移動的方向相同
D.低倍鏡下觀察到的細胞時物像模糊,可轉動轉換器換成高倍鏡進行觀察
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市心學校九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:探究題
下圖裝置可以用來研究綠色植物的光合作用,其中濃氫氧化鈉溶液具有吸收空氣中二氧化碳的作用。請據圖回答下列問題:
(1)根據實驗設計可以推測該同學的假設是 。
(2)實驗開始前,將該植物放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是 。
(3)實驗中瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組 實驗,其變量是 。
(4)用碘液檢驗玻璃瓶內外的葉片,其中不變藍的是__________。
(5)請寫出光合作用的文字表達式: __________________________ 。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市心學校九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說“一母生九子,連母十個樣。”這體現了生物多樣性的哪個層次
A.形態結構多樣性 B.基因的多樣性
C.種類多樣性 D.生態系統多樣性
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市心學校九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小亮的眼睛到了傍晚就看不清東西,到醫院檢查后,醫生說他患了夜盲癥,建議他多吃胡蘿卜,你認為下列哪項解釋最科學
A.小亮缺乏的是維生素B1,而胡蘿卜中富含維生素B1
B.小亮缺乏的是維生素A,而胡蘿卜中富含維生素A
C.小亮缺乏的是維生素A,胡蘿卜中富含胡蘿卜素,能在人體內轉化成維生素A
D.小亮缺乏的是維生素C,而胡蘿卜中富含維生素C
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省冷水江市九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是某人的尿液、原尿和血漿化驗后得到的主要數據,請回答:
水分(%) | 蛋白質(%) | 葡萄糖(%) | 無機鹽(%) | 尿素(%) | |
A液 | 95~97 | 0 | 0 | 1.8 | 2.0 |
B液 | 99 | 微量 | 0.1 | O.9 | 0.03 |
C液 | 90~92 | 7.0 | 0.1 | 0.9 | O.03 |
(1)A液是 ,B液是 ,C液是 。
(2)A液中不含有葡萄糖的原因是 。血漿變成原尿與腎小球的 作用有關。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東新泰市心學校七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列問題:
(1)當叩擊膝蓋下的韌帶時,[ 1 ]_________感受刺激,產生沖動并沿著[ 2 ]傳到脊髓里特定的[ 3 ]_________,由其產生的神經沖動通過[ 4 ]________傳到[ 5 ] ,引起大腿上相應肌肉的收縮,使小腿突然彈起。
(2)形成痛覺的神經中樞位于___________,這說明脊髓不僅有反射功能,而且有________功能。
(3)“望梅止渴”、“談虎色變”等反射是與___有關的反射,這是人類所特有的。
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