下表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值．匹配錯誤的是（ ）
生物名稱 | 明顯特征 | 重要影響或價值 | |
A | 河蚌 | 貝殼 | 海螵蛸入藥 |
B | 沙蠶 | 疣足 | 魚、蝦餌料 |
C | 珊瑚蟲 | 刺細(xì)胞 | 珊瑚礁 |
D | 蛔蟲 | 角質(zhì)層 | 人體內(nèi)寄生 |
A．A B．B C．C D．D
科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市江油市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列性狀中屬于相對性狀的是（ ）
A．豌豆的高莖與皺粒 B．兔的白毛與黑毛
C．番茄的紅果與蘋果的綠果 D．果蠅的紅眼與兔的紅眼
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
自20世紀(jì)90年代始，國內(nèi)外專家開始對園林植物的健康生態(tài)效應(yīng)進行研究，發(fā)現(xiàn)部分植物葉片中的揮發(fā)性有機物有減菌、殺菌作用，并對其作用的差異進行了分類、分析，從而指出園林植物對于其生存環(huán)境中的細(xì)菌等病原微生物有不同程度的殺滅和抑制作用．某實驗小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細(xì)菌和真菌的分布情況”，方案如下：請結(jié)合所學(xué)知識，分析表格回答問題：
步驟 | 裸地 | 草地 | 灌叢 | 空白對照 |
配制培養(yǎng)基 | 裝有牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，高溫滅菌，冷卻編號． | |||
1號 | 2號 | 3號 | 4號 | |
A | 把三個地點的培養(yǎng)蓋打開，暴露5﹣10分鐘，然后蓋上蓋 | 密封，不打開 | ||
培養(yǎng) | 將四組培養(yǎng)皿同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察結(jié)果． | |||
觀察記錄（菌落數(shù)） | 28 | 10 | 5 | 0 |
（1）在制備培養(yǎng)基時進行高溫滅菌，目的是 ．
（2）表中A相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)一般方法中的哪一步驟？ ．
（3）為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性，避免偶然性，你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進該探究方案？ ．
（4）在觀察和記錄時所肴到的菌落是由一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體．那么，細(xì)菌和真菌的繁殖方式分別主要是 ．
（5）比較l、2、3號培養(yǎng)皿內(nèi)的菌落數(shù)，你得出的結(jié)論是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于仿生學(xué)下列說法不正確的是（ ）
A．模仿海豚的體形輪廓及比例設(shè)計的”核潛艇”，船速比原來提高20%以上
B．“電子蛙眼”是模仿青蛙眼睛對運動物體能明察秋毫而研制出來的
C．豆科植物的根瘤細(xì)菌含有固氮基因，如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi)，使非豆科植物也含有固氮基因，這是植物上的仿生學(xué)
D．模仿腎臟的功能而制造的醫(yī)療器械血液透析機
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蛙的受精卵形成的場所是（ ）
A．精巢 B．卵巢 C．水中 D．雌蛙的腹腔內(nèi)
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為 ．
（2）如果由于人類大量圍捕獵殺狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會 ，最后會導(dǎo)致 的破壞．
（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在 的狀態(tài)．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將綠色水草放在金魚缸里的作用是（ ）
A．增加養(yǎng)料 B．增加氧氣含量
C．保持水清潔 D．美化魚的生活環(huán)境
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列四種植物的共同特征是（ ）
①水綿 ②葫蘆蘚 ③玉米 ④銀杏．
A．都無種子 B．都能進行光合作用
C．都有根、莖、葉的分化 D．種子外都無果皮包被
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
小麥生長的后期（灌漿期和成熟期），其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長和發(fā)育，該期間小麥吸收的水分主要用于（ ）
A．光合作用 B．蒸騰作用
C．果實的生長發(fā)育 D．秸稈的生長發(fā)育
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