小麥生長的后期（灌漿期和成熟期），其光合作用的產物主要用于籽粒的生長和發育，該期間小麥吸收的水分主要用于（ ）
A．光合作用 B．蒸騰作用
C．果實的生長發育 D．秸稈的生長發育
科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省日照市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值．匹配錯誤的是（ ）
生物名稱 | 明顯特征 | 重要影響或價值 | |
A | 河蚌 | 貝殼 | 海螵蛸入藥 |
B | 沙蠶 | 疣足 | 魚、蝦餌料 |
C | 珊瑚蟲 | 刺細胞 | 珊瑚礁 |
D | 蛔蟲 | 角質層 | 人體內寄生 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖為克隆羊“多莉”的培育過程，據圖回答問題．
（1）“多莉”有三個母親，母親A給了它 ；母親B給了它 ；母親C給了它 ．
（2）“多莉”的長相最像B羊．這個事實說明 ．
（3）你認為“多莉”是公羊還是母羊？試解釋理由． ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
植物體組織的形成是（ ）
A．細胞分裂的結果 B．細胞生長的結果
C．細胞分裂生長的結果 D．細胞分化的結果
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
顯微鏡放大倍數的計數方法是（ ）
A．以物鏡倍數為準 B．以目鏡倍教為準
C．目鏡與物鏡倍數之和 D．目鏡與物鏡倍數的乘積
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
自然條件下，生態系統能夠在一段較長的時間內保持動態平衡，其主要原因是（ ）
A．能量的增減隨季節波動
B．具有復雜的營養結構
C．物質循環和能量流動反復進行
D．生態系統具有一定的自動調節能力
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南邵陽洞口縣木瓜中學七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：綜合題
觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖，回答下列問題：
（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數字代表的結構名稱：2 4
（2）若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是： （填代號）它的功能是：
（3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為
（4）種子萌發時最先突破種皮的是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南邵陽洞口縣木瓜中學七年級上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
在種子萌發實驗設計中，下列各選項中不能作為對照的一組是（ ）
A．有光和無光 B．30℃和0℃
C．溫度和水分 D．有土壤和無土壤
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省鄂州市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖：取甲、乙兩只活蝗蟲，分別放進兩個盛滿水的試管里，把甲蝗蟲的頭浸在水里，露出胸、腹部；把乙蝗蟲的胸、腹部浸在水里只露出頭部．過一段時間后，結果是（ ）
A．甲蝗蟲死亡 B．乙蝗蟲死亡
C．甲、乙蝗蟲同時死亡 D．甲、乙蝗蟲都沒死亡
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