【題目】仔細閱讀下列材料,分析回答有關問題:
霧霾天氣是一種大氣污染狀態,PM2.5(空氣動力學當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物)被認為是造成霧霾天氣的“元兇”。自2016年底至2017年初,鄭州市教育部門三次發布中小學停課通知。有家長對放“霧霾假”表示理解,也有家長吐槽,馬上要考試了,霧霾不散難道一直放假?
(1)呼吸道能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體變得____,_____和______。
(2)霧霾直接危害人類的____系統,除此之外,還會引起心血管疾病。
(3)作為中學生,遇到霧霾天氣,我們應該怎樣保護自己?____。(至少答出一條)
(4)對治理霧霾你有何建議?①____;②____。
【答案】清潔 溫暖 濕潤 呼吸 出門戴口罩 減少開私家車及騎摩托車出行 采用步行、騎自行車及乘公交車等出行方式
【解析】
空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是固體小顆粒,如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等。呼吸道是氣體進出肺的通道,能夠對吸入氣體進行溫暖、濕潤和清潔,但是這種清潔能力是有限的。
(1)呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管。鼻腔內鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;鼻腔中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣;鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔作用。這些都是為了減少吸入的氣體對呼吸道和肺的不良刺激。但呼吸道對空氣的處理能力是有限的。吸氣時,外界空氣進入肺泡,即空氣中的顆粒可以透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液,易誘發心血管疾病。
(2)PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質,且在大氣中停留時間長、輸送距離遠。外界的空氣進入肺依次經過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進入肺,在肺里完成氣體交換。據此可知,霧霾主要危害人體的呼吸系統。
(3)在霧霾天氣中要盡量減少戶外活動,或戴口罩出行或在家中緊閉門窗等。
(4)人類在生產、生活過程中排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加,使全球氣溫升高,霧霾天氣越來越嚴重,旱澇等災害頻繁。減少開私家車及騎摩托車出行,采用步行、騎自行車及乘公交車等出行方式,可有效降低二氧化碳等溫室氣候的排放,減少霧霾天氣的發生。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在我國的華北地區有農諺說:“白露早,寒露遲,秋分種麥正當時”。秋分時節播種的小麥種子經過萌發,現在已是綠色的麥苗了。小麥種子萌發成幼苗的過程是( )
①種子吸收水分 ②胚根發育,突破種皮,發育成根
③子葉里的營養物質運輸到胚 ④胚軸伸長,胚芽發育成莖和葉
⑤子葉消失,幼苗獨立生活
A.①③②④⑤B.①②③④⑤C.①③⑤④②D.③①④②⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“生命在于運動”,下面表格中的數據是某人在環境和進食相同的條件下,測定完全休息和運動的情況下,通過不同途徑丟失的水分(毫升),結果如下表。
汗液 | 尿液 | 呼出氣體 | |
休息(一天) | 100 | 1800 | 300 |
運動(一天) | 2000 | 500 | 600 |
(1)這兩天的失水量不同之處是______,這告訴我們運動時我們應該_____。
(2)運動時汗液顯著增多的意義是______,尿液減少的原因______。
(3)運動時通過呼氣散失的水量增多的原因是______。
(4)簡要說明說明生命在于運動的意義:_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈是人類賴以生存的唯一家園。下列敘述不正確的是( )
A.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
B.生物圈包括地球上的所有生物及其生活環境
C.生物圈是最大的生態系統
D.生物圈中各個生態系統是相互獨立的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果把天竺葵葉片的正面和背面均用凡士林涂抹,那么這株植物會受到影響的生理活動是( )
①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④根對水分的吸收和運輸
A.①②③B.①③⑤C.②③④D.①②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(1)維生素、無機鹽在人體內含量都不多,但作用都很大。____(判斷對錯)
(2)肺泡壁和毛細血管壁都很薄,都只由一層上皮細胞構成。____(判斷對錯)
(3)靜脈是將血液從心臟輸送到身體各部位的血管。____(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活中采取正確的防病首施,有利于保持身體健康。下列做法錯誤的是( )
A.為預防地方性甲狀腺腫,炒菜時加入含碘食鹽一起炒最好
B.為預防糖尿病的發生與發展,要注意控制飲食
C.為預防高血壓,飲食要清淡少鹽
D.為預防壞血病,要食用新鮮的水果和蔬菜
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