下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的是（ ）
A．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成
B．小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位
C．所有的消化腺都能分泌消化液
D．所有的消化液都含有消化酶
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽市邵陽縣石齊學(xué)校七年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對于右圖的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）
A．①分泌的消化液含消化蛋白質(zhì)的酶
B．②能消化蛋白質(zhì)
C．③分泌的消化液含有多種消化酶
D．④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽市邵陽縣石齊學(xué)校八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
兔子、鯽魚、蝗蟲和蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物，它們進(jìn)行呼吸的主要器官依次是
A. 肺、鰓、體壁、氣管 B. 體壁、氣管、肺、鰓
C. 肺、鰓、氣管、體壁 D. 體壁、肺、鰓、氣管
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步宏偉初級中學(xué)八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體某種免疫過程如圖，下列相關(guān)敘述正確的是
A．該過程屬于特異性免疫
B．該過程能抵御多種病原體
C．圖中細(xì)胞①表示淋巴細(xì)胞
D．該過程不是人體先天就有的
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步宏偉初級中學(xué)八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖，請結(jié)合圖示分析下列說法錯(cuò)誤的是
A、圖中1和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端
B、圖中3是肺泡，是氣體交換的場所
C、圖中4處氧氣進(jìn)入肺泡，使血管內(nèi)動(dòng)脈血變成靜脈血
D、圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于氣體交換
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步宏偉初級中學(xué)八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人都是從“哇”的一聲啼哭來到世上的．下列有關(guān)敘述正確的是
A、人自出生后體內(nèi)的血液才進(jìn)行循環(huán) B、嬰兒在母體內(nèi)已開始了呼吸運(yùn)動(dòng)
C、嬰兒出生時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)已發(fā)育完善 D、出生后吸食母乳能增強(qiáng)嬰兒免疫力
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步宏偉初級中學(xué)八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，原來置黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下，二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是：
A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
B.曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C.在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲線表示，隨著光照強(qiáng)度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步宏偉初級中學(xué)八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學(xué)在學(xué)校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng)，下列判斷正確的是
A、該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
B．該食物網(wǎng)中，戊與丁既有捕食關(guān)系，也有競爭關(guān)系
C．該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多
D．5種動(dòng)物中有2種肉食動(dòng)物和3種植食動(dòng)物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省晉江市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
處在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì)，為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，他們應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟喑阅姆N食物（ ）
A．面條 B．青菜 C．魚肉 D．橘子
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