某同學在學校旁邊的農田生態(tài)系統(tǒng)中，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng)，下列判斷正確的是
A、該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
B．該食物網(wǎng)中，戊與丁既有捕食關系，也有競爭關系
C．該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多
D．5種動物中有2種肉食動物和3種植食動物
中考利劍中考試卷匯編系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南邵陽市邵陽縣石齊學校八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示:某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接,請據(jù)圖回答：
（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將 （填“增加”或“減少”），其原因是種子的呼吸作用為幼苗的光合作用提供二氧化碳。
（2）如果瓶子中種子的呼吸作用過于旺盛，致使玻璃罩內氧氣濃度過低，抑制了幼苗的
作用，使幼苗進行光合作用時所需的能量減少，導致光合作用減少。
（3）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行 處理。
（4）實驗過程中，玻璃罩內壁上出現(xiàn)了大量水珠，請分析水珠主要來自幼苗的 作用。
（5）到了晚上，農民常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進入以降低室溫，這樣做的原理是 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞寮步宏偉初級中學八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的是（ ）
A．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成
B．小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質的主要部位
C．所有的消化腺都能分泌消化液
D．所有的消化液都含有消化酶
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞寮步宏偉初級中學八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
王大爺種的蘿卜喜獲豐收，使蘿卜增產的物質主要來自
A、土壤中的水分和無機鹽
B、土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C、空氣中的水分和二氧化碳
D、空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞寮步宏偉初級中學八年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關多細胞生物體結構層次相關的敘述，正確的是
A、動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織
B、人體內擔負著運輸任務的組織屬于輸導組織
C、心臟作為輸送血液的泵，主要由結締組織構成
D、系統(tǒng)是動物體具有而植物體不具有的結構層次
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省晉江市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
我是人體內的組織細胞，在我的生命活動過程中，需要獲取多種物質，同時也會產生代謝廢物。右圖示人體各系統(tǒng)之問物質的運輸路線，序號表示不同的物質，請分析：
(1)我會氧化分解有機物，釋放出_________為我的各種生命活動提供動力，這個過程稱為呼吸作用，是在_________ 中進行的。
(2)呼吸作用時，需要呼吸系統(tǒng)為我從外界獲取[ ]氧氣，呼吸系統(tǒng)的主要器官是_________，氧氣這里在擴散人血液，由紅細胞中的_________攜帶到我身邊。
(3)消化系統(tǒng)也來幫忙，食物消化后，大部分的[ ]小分子營養(yǎng)物質都在_________這個器官被吸收入血液。當然，如果不是循環(huán)系統(tǒng)的動力器官——_________始終努力工作，我可什么都得不到。
(4)呼吸作用過程中，我產生了二氧化碳、[④]尿素等其他代謝廢物。二氧化碳靠呼吸系統(tǒng)幫我排出，但[④]這些東西讓我很擔心，留下來我可受不了!還好有泌尿系統(tǒng)的主要器官——_________幫了我大忙，將這些廢物以________的形式排出體外。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省晉江市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
引起昏厥的主要原因之一是下列哪種營養(yǎng)成分的含量急劇減少?( )
A．水分 B．維生素 C．血糖 D．蛋白質
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省晉江市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“三大產熱營養(yǎng)素”是指（ ）
A、糖類、脂肪、維生素 B、糖類、脂肪、蛋白質
C、糖類、脂肪、無機鹽 D、糖類、蛋白質、維生素
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科目：初中生物 來源：2016屆四川省自貢市富順縣童寺學區(qū)九年級第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對人體消化系統(tǒng)的消化和吸收認識合理的是
A．胃可初步消化蛋白質、脂肪
B．膽汁中不含消化酶，對食物消化不起作用
C．腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶
D．小腸能吸收 氨基酸、麥芽糖等物質
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