A. | 低溫保存食品的原理是把食品中的細菌和真菌殺死 | |
B. | 當體內有炎癥時,血液中白細胞數目增多,這屬于特異性免疫 | |
C. | 與艾滋病患者的一般接觸(如握手、共同進食等)不會感染艾滋病 | |
D. | 味道鮮美的蘑菇能進行光合作用,制造有機物 |
分析 (1)食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖;
(2)免疫分為兩種類型,非特異性免疫和特異性免疫.非特異性免疫是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能.特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用.
(3)艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,按其英文字音(AIDS)譯為“艾滋病”;艾滋病是一種病毒性疾病,它的致病因素是結構上很相近似的一組病毒,這組病毒被統稱為“人類免疫缺陷病毒(HIV)”.艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中.
(4)蘑菇屬于單細胞真菌,真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體.
解答 解:A、低溫保存食品的原理是抑制細菌和真菌的生長和繁殖而不是把它們殺死,A錯誤;
B、白細胞吞食病菌,從而防御疾病,這種免疫功能都是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能,故屬于非特異性免疫,B錯誤.
C、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中,與艾滋病患者握手不會感染艾滋病,C正確.
D、由于蘑菇體內都沒有葉綠體,不能進行光合作用,所以只能利用現成的有機物生活,營養方式都是異養,D錯誤.
故選:C
點評 解答此類題目的關鍵是對相關的基礎知識掌握扎實,這樣才能靈活答題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物能促進生物圈的水循環 | |
B. | 腐生的細菌真菌在生物圈中扮演著“清潔工”的角色 | |
C. | 病毒不屬于分解者,在生物圈的物質循環中不起作用 | |
D. | 動物不僅能幫助植物傳粉,還能夠幫助植物傳播果實和種子,擴大其分布范圍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對光時使用高倍物鏡對準通光孔 | |
B. | 調節粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應注視目鏡 | |
C. | 在載玻片上的字母“d”,在視野中看到的物像是“p” | |
D. | 放大倍數越大,視野中能看到的細胞數目越多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
物種 | 黑猩猩 | 馬 | 小麥 | 酵母菌 |
氨基酸差別(個) | 0 | 12 | 35 | 44 |
A. | 黑猩猩 | B. | 馬 | C. | 小麥 | D. | 酵母菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在全校推行使用節能燈 | B. | 進行廢紙回收利用 | ||
C. | 將垃圾進行分類放置 | D. | 禁止教師使用多媒體教學 |
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