【題目】真菌和動物的營養方式相同但和綠色植物的營養方式不同。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某些微小生物的形態圖，請據圖回答問題
（1）圖中C沒有細胞結構，是由_______外殼和內部_______組成。
（2）人們利用E釀酒的原理:是其在無氧的條件下，能把葡萄糖分解為二氧化碳和_______。
（3）E與D相比較，D的細胞內有DNA集中區域，卻沒有_______包被，屬于_______生物。
（4） 圖中除C外，其他四種單細胞生物中，沒有細胞壁的是_______，含有葉綠體的是_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用天竺葵為實驗材料，進行有關光合作用的某項探究活動：
步驟1：把盆栽的天竺葵置于黑暗中一晝夜。
步驟2：選擇兩片相近的葉片用透明塑料袋密封，一個塑料袋底部盛有氫氧化鈉溶液，另一個塑料袋底部盛有等量的清水（如圖）。
步驟3：光照4小時后，去掉塑料袋，將葉片摘下放在酒精中，水浴加熱。
步驟4：葉片褪成黃白色時，取出葉片用水洗凈后滴加碘液；洗去碘液，觀察到盛水塑料袋內的葉片變藍色，另一葉片不變藍色請回答：
（1）步驟1將天竺葵置于黑暗中一晝夜的目的是______；
（2）步驟2其中一個塑料袋中盛有氫氧化鈉溶液的作用是______；
（3）步驟3中酒精的作用是溶解葉片中的______；
（4）步驟4中葉片變藍說明了______；另一葉片不變藍說明了______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（1）下列動物中_____（填字母）是魚。
（2）動物按有無脊柱分類，可分為_____ 動物和_____動物，魚屬于_____ 動物，節肢動物屬于_____動物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物主要分類單位是_____、門、_____、目、_____、屬、_____。分類單位越大，包含的生物種類越_____，生物之間的共同特征越_____。
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