【題目】女孩一般比男孩進入青春期要早,男、女進入青春期的主要標志是( )
A.男孩長胡須,女孩乳房發育B.男性出現遺精,女性出現月經
C.男、女身高和體重突增D.男孩聲音變粗,女孩音調變高
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【題目】下列有關生物分類的敘述,錯誤的是( )
A.生物分類的依據一般是生物的生活習性、形態結構、生理特性等
B.種是最基本的分類單位,是物種的簡稱
C.生物的分類單位越大,包含的生物種類就越多
D.生物的分類單位越小,其中所包含生物的共同特征就越少
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【題目】人體的結構層次由微觀到宏觀是( )
A.細胞→組織→系統→器官→個體B.細胞→組織→器官→系統→個體
C.細胞→器官→系統→組織→個體D.系統→器官→組織→細胞→個體
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【題目】菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損,這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班生物興趣小組的同學利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下的探究實驗。請完善以下探究實驗并回答問題:
(1)提出問題:新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎?
(2)作出假設:_______。
(3)材料用具:豬小腸黏膜一塊,培養皿2個,生理鹽水,新鮮菠蘿汁,滴管,量筒,鑷子,剪刀,放大鏡,恒溫箱。
(4)方法步驟:①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半,分別放入A、B培養皿中。
②向A培養皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水,向B培養皿中的小腸黏膜上滴加_______。
③把A、B培養皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察。
(5)實驗結果預測:①預測一:若A培養皿中黏膜_______,B培養皿中黏膜出現破損,則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜。
②預測二:若A、B培養皿中黏膜均完好,則說明_______。
(6)討論交流:興趣小組的同學將該實驗重復做了多次,目的是_______。
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【題目】小明去超市買洗手液,發現洗手液種類繁多、價格不一,但都標明“本產品能有效抑制細菌”,那么這些品牌的洗手液確實有抑菌功能嗎?抑菌的效果有差異嗎?他決定和課外小組的同學通過實驗測試不同洗手液的抑菌功能。實驗流程如下: ①制備培養基并高壓滅菌后倒入4個培養皿中;②在冷卻后的固體培養基上各涂布0.5 mL大腸桿菌培養液;③將A、B、C三種不同品牌的洗衣液用無菌水稀釋至相同倍數;④將20片相同大小的濾紙片滅菌后平分成四組,分別在上述洗手液稀釋液和無菌水 中浸濕;⑤將這四組濾紙片分別放在上述涂有大腸桿菌的培養基上,37℃恒溫培養48小時;⑥測量抑菌圈直徑,并計算平均值,結果如下表(單位:毫米):
組別 | 抑菌圈直徑 | 平均值 | ||||
品牌A | 7. 20 | 7. 30 | 7. 54 | 7. 30 | 6. 25 | 7. 12 |
品牌B | 9. 52 | 8. 56 | 6. 85 | 8. 53 | 8. 55 | 8. 40 |
品牌C | 3. 55 | 3. 40 | 7. 31 | 4. 25 | 5. 10 | 4. 74 |
無菌水 | 0. 01 | 0 | 0. 04 | 0 | 0 |
(1)在固體培養基上,每個菌落都是由大腸桿菌經過繁殖形成的,大腸桿菌進行_____生殖,繁殖速度塊。
(2)實驗步驟①②可否顛倒一下,即能否先將大腸桿菌放入培養基中再進行高壓滅菌?為什么? _____,_____。
(3)該實驗的單一變量是_____,“無菌水”一組起_____作用。
(4)③步驟中稀釋用無菌水的原因是_____
(5)從實驗結果看,_____品牌洗手液的抑菌功能好,理由是_____。若要提高實驗結論的可信性還需要進行_____。
(6)實驗過程中小明發現其中一個培養基上長出一個“獨特”的菌落,該菌落體積大、形狀不規則,有毛絨絨的絲狀物,這個菌落最可能是(____)。
A.幾個大腸桿菌的菌落連接在一起了
B.某種真菌的菌落
C.病毒的菌落
D.其他細菌的菌落
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【題目】“空氣濕度”表示空氣的潮濕程度。某生物興趣小組探究不同植被對空氣濕度的影響,下表是該小組同學在同一天三個時間段測量草坪、裸地和灌木叢三個地點的空氣濕度后(每次測量8-10分鐘)所得到的數據。請分析回答問題
裸地 | 草坪 | 灌木叢 | |||||||
A(%) | B(%) | C(%) | A(%) | B(%) | C(%) | A(%) | B(%) | C(%) | |
第1次測量 | 74 | 64 | 73 | 80 | 70 | 79 | 83 | 77 | 83 |
第2次測量 | 70 | 58 | 72 | 75 | 64 | 74 | 82 | 73 | 83 |
第3次測量 | 78 | 66 | 74 | 86 | 70 | 84 | 86 | 74 | 80 |
平均值 | 74 | 62 | 73 | 80 | 68 | 79 | 84 | 75 | 82 |
(1)同一時間段該探究的實驗變量是_____,本實驗用作對照的是_____。
(2)據表分析A、B、C是指測量的不同時間段,由于B欄的濕度最小,所以B可能是_____(選填“早晨”、“中午”、“傍晚”)測得的數據。
(3)從表中可以看出________的濕度最大,_________的濕度最小,從生態學角度,這說明了___________。
(4)請你提出一條利用植被改善環境的措施:_____________。
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【題目】脫臼是許多人都曾經有過的經歷,脫臼是指____從____中脫落出來的現象,當我們做運動時,____中的液體能減少兩骨之間的摩擦,____可以緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固聯系在一起的是___。
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【題目】觀察蚯蚓及探究蚯蚓運動的實驗 回答相關的問題:
(1)在觀察蚯蚓的過程中,要使蚯蚓體表保持濕潤的目的_______________。觀察發現蚯蚓的身體由許多體節構成,其身體分節的意義是使_________________。
(2)大雨過后,蚯蚓紛紛爬出地面上的原因是 _______________________。
(3)根據環帶可以區分蚯蚓的前后端,靠近環帶的一端是蚯蚓_________。
(4)將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上,發現蚯蚓在粗糙的紙上運動較快,其運動較快的原因是____________________________________。
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