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9．W如圖是葉蟬發育過程的三種蟲態圖，這種發育過程稱為（　　）

A．

變態發育

B．

完全變態發育

C．

不完全變態發育

D．

不變態發育

分析昆蟲的發育包括完全變態發育和不完全變態發育．

解答解：不完全變態發育指的是發育要經過受精卵、若蟲、成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態結構差別不大，例如蟬就屬于不完全變態發育，圖中A是幼蟲，B是成蟲，C是受精卵．
故選：C．

點評答此類題目的關鍵是理解不完全變態發育和完全變態的發育特點和過程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列哪一項是生物最基本的特征，而且是生物正常生長．發育并繁殖后代的基礎的是（　　）

A．

遺傳

B．

變異

C．

應激性

D．

新陳代謝

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．消化系統是由消化道和消化腺組成的，其中消化道包括口腔咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．我們南方有“筍有多大，竹有多粗”的說法，竹筍鉆出地面就與長成后的莖同樣粗細．這說明竹子莖的結構中沒有（　　）

A．

木質部

B．

韌皮部

C．

形成層

D．

表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．李的果實只有一個種子，主要原因是子房中只有（　　）

A．

一個受精卵

B．

一個胚珠

C．

一個胚

D．

一個卵細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．

農業科技人員利用嫁接術培育出如圖所示的馬鈴薯-番茄（西紅柿）高產植株，其培育方法是：選擇健壯的馬鈴薯塊莖，待其出芽后，切成若干塊（每塊至少含有一個芽）種入土壤中，長成的馬鈴薯苗用作砧木；同時將優良品種番茄的種子進行播種育苗，用作接穗．嫁接后的植株將來地下部分長出馬鈴薯、地上部分結出番茄．
請分析回答：
（1）用播種的方法繁殖番茄植株的生殖方式屬于有性生殖．
（2）嫁接的植株上長出的馬鈴薯和番茄與原來的幾乎一樣，說明了用嫁接的方法繁殖具有能保持親本性狀的穩定的優點．
（3）嫁接的馬鈴薯-番茄植株地下部分長的馬鈴薯屬于植物的營養器官，地上部分結的番茄是由子房發育而來，每個番茄果實中有數粒種子，說明發育成種子的胚珠有許多個．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．制作松軟香甜可口的饅頭需要下列哪種菌？（　　）

A．

乳酸菌

B．

霉菌

C．

醋酸菌

D．

酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列生物中有口無肛門的是（　　）

A．

渦蟲

B．

蛔蟲

C．

沙蠶

D．

蝸牛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．人類新個體產生的大致過程是：精液進入陰道后，精子通過子宮這種結構，在輸卵管內與卵細胞相遇，結合成受精卵．受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡，胚泡再緩慢地移到子宮中，植入子宮內膜里，逐漸發育成胚胎，于懷孕8周左右發育成胎兒．胎兒生活在子宮中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質并排出廢物．一般懷孕到40周時，胎兒就發育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，叫分娩．

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