分析 由親本產生的有性生殖細胞,經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式.
解答 解:(1)通過分析可知:用播種的方法繁殖番茄植株的過程中經過兩性生殖細胞的結合成受精卵,由受精卵產生新個體屬于有性生殖.
(2)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,屬于無性繁殖,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響.因而后代一般不會出現變異,能保持親本性狀的穩定.
(3)馬鈴薯是塊莖,屬于營養器官.被子植物要想結出果實和種子,必須經過開花、傳粉和受精、結果四個過程.如圖番茄的果實是由雌蕊的子房發育成的,子房壁發育成果實的果皮,胚珠發育成種子.由于種子是由胚珠發育來的,因此種子的數目是由子房內胚珠的數目決定的,黃瓜果實里有許多種子,這說明黃瓜的子房里有許多胚珠.
故答案為:(1)有性生殖;
(2)能保持親本性狀的穩定;
(3)營養;子房;胚珠.
點評 關鍵是掌握有性生殖和無性生殖的概念,再仔細分析各類生物的生殖過程中有無兩性生殖細胞的結合過程,即可解答.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管A | 試管B | 試管C | ||
步驟一 | H2O2+銹鐵釘 | H2O2+ | H2O2+蒸餾水 | |
步驟二 | 37℃水浴恒溫 | |||
步驟三 | 觀察試管中氣泡產生的速度和數量 | |||
現象:氣泡產生的速度和數量 | 較快、較多 | 沒有 | ||
結果分析 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 池塘的水溫升高 | |
B. | 水中藻類植物由于條件適宜而大量繁殖 | |
C. | 水受綠色工業廢水的污染 | |
D. | 周圍的景色倒影在水中產生的 |
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