【題目】下列關于動物學習行為的敘述,錯誤的是:
A、不受神經系統和激素的調節
B、必須借助個體的生活經驗和經歷
C、是后天形成的
D、比本能行為更有利于個體的生存和種族的繁衍
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】福建省莆田市的荔枝素以品種多、產量高、質量優而聞名,栽培的品系或單株有20多個,其中“陳紫”更是全國著名的優良品種。20世紀初,它還遠涉重洋,傳入美國南部各州及古巴等國。
(1)荔枝可以進行無性繁殖,也可以進行有性繁殖。用種子來繁殖應屬于___________繁殖。
(2)荔枝等被子植物特有的受精方式叫__________,受精作用完成以后,子房繼續發育,其中受精卵發育成________,受精的中央細胞發育成___________。
(3)“陳紫”荔枝香甜爽口的果汗主要來自細胞的___________結構。
(4)如果把荔枝葉的部分細胞培養成新的一株的技術叫
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【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”這句古詩對青蛙及其與農業生產的關系作了生動的描述。然而現在許多稻田里已經聽不到蛙聲了,造成這個現象的主要原因不包括( )
A.農民過度使用農藥破壞了青蛙的棲息環境
B.青蛙由水陸兩棲進化為完全的陸生生活
C.人類的亂捕濫殺、大量捕殺食用
D.水域污染影響了青蛙種群的繁殖
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【題目】動物多樣性的保護要在 、物種、生態環境三個層次上制定保護戰略和采取保護措施,這些措施包括: 、易地保護以及法制教育和管理。其中,最有效的措施是 。四川臥龍自然保護區屬于保護大熊貓措施中的 ;成都青龍場的大熊貓繁育基地屬于保護動 物措施中的 。
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【題目】隨著“光盤行動”這一新聞熱詞成為2013年最知名的公益品牌之一,節約意識日益深入人心。家里的剩菜剩飯可以用保鮮膜包起來短時間儲存,保鮮膜的作用主要是( )
A.隔絕空氣,擋住灰塵
B.釋放出化學物質殺死細菌
C.隔絕空氣,避免空氣中的細菌進入
D.隔絕空氣,使食物中的細菌無法呼吸
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【題目】小麗學習了輸血與血型的知識,歸納了以下幾點,你認為不恰當的是( )
A. 以輸入同型血為原則 B. O型血是萬能輸血者
C. AB型血是萬能受血者 D. 初中生應積極參加無償獻血,奉獻愛心
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【題目】人的口腔和食管幾乎沒有吸收養分的功能,胃能夠吸收________和________,大腸能夠吸收________、________和________,而絕大部分營養物質是由________吸收的。小腸是人體吸收營養物質的________。各種營養物質在小腸等處被吸收后,隨著內壁血管中的________運往全身。
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【題目】阿莫西林為白色或類白色粉末或顆粒。本品能抑制細菌的細胞壁合成,使之成為球形體而破裂溶解,對多數革蘭氏陽性菌、革蘭氏陰性菌、個別革蘭氏陰性桿菌、螺旋體和放線菌有抗菌活性。本品口服后迅速地被吸收,約75%~90%可被胃腸道吸收,食物對藥物吸收的影響不顯著。本品口服6H后少量在肝內代謝,約60%的藥量以原形物在尿中排出,部分藥物經膽汁排泄。本品用于治療傷寒、其他沙門菌感染、傷寒攜帶者、敏感細菌所致的尿路感染以及鉤螺旋體,也適用于肺炎球菌、不產青霉素酶金葡菌、溶血性鏈球菌和流感桿菌所致的耳、鼻、喉感染、呼吸道感染和軟組織感染。本品口服,成人一次2粒,一日3~4次或遵醫囑。本品臨床應用的副作用發生率約為5%~6%,主要表現為腹瀉、惡心、嘔吐等胃腸道反應。
(1)該抗生素能消滅細菌的原理是什么?
(2)該抗生素能殺死所有對人體有害的細菌嗎?
(3)服用該抗生素是否有對人體不利的方面?
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