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【題目】為進一步加快城市文明建設,實現“宜居宜游,富美臨渭”的偉大理想,我市近年來特別注重環境保護和交通文明建設,城市綠化面積大幅度增加,空氣中PM2.5的含量得到有效地控制,更多的人在十字路口都能遵照交通規則謹慎文明駕駛或者行走。作為中學生,我們應積極參與。請運用所學知識回答下列問題:

(1)PM2.5又稱可入肺顆粒物,直徑很小,卻富含大量的有毒、有害物質,通過呼吸道進入肺后,穿過肺泡壁和__壁進入人體的血液,并隨著血液循環到達身體各部分,對人體健康危害很大。

(2)隨著綠化面積的增加,城市空氣質量有所改善,是因為綠色植物除了能吸附空氣中的甲醛等有毒氣體外

,還能通過__作用,釋放人們呼吸所需的氧氣。此外,還能通過__作用,將水蒸氣散發到空氣中,增加空氣的濕度。由此得出生物與環境的相互關系為__

(3)上學路上行人走人行道,過馬路時走斑馬線。當指示燈為紅燈時,應停在安全線以內等待綠燈,此反射類型為__反射,使光刺激轉化為視覺信息的感受器是__。

(4)飲酒會影響人的反應速度,且飲酒越多,人的反應速度越慢,因為酒精會麻痹人的__,從而使動作失去協調性和準確性。

(5)為檢測某人酒駕的行為是酒后駕車,還是醉酒駕車,要進行抽血檢測,由血色暗紅,血液緩慢流出這些特征可知,針扎入的是__血管。

【答案】毛細血管光合蒸騰生物影響環境條件視網膜小腦靜脈

【解析】

(1)空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵。(2)植物能進行蒸騰作用、光合作用和呼吸作用,蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到植物體外的一個過程。綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。植物的呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程。(3)小腦有維持身體平衡的作用。(4)動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處,靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟,毛細血管是連通最小動脈和最小靜脈,是血液與組織細胞之間進行物質交換的場所。

(1)PM2.5又稱可入肺顆粒物,直徑很小,卻富含大量的有毒、有害物質,通過呼吸道進入肺后,穿過肺泡壁和毛細血管壁進入人體的血液,并隨著血液循環到達身體各部分,對人體健康危害很大。

(2)隨著綠化面積的增加,城市空氣質量有所改善,是因為綠色植物除了能吸附空氣中的甲醛等有毒氣體外,還能通過光合作用,釋放人們呼吸所需的氧氣。此外,還能通過蒸騰作用,將水蒸氣散發到空氣中,增加空氣的濕度。由此得出生物與環境的相互關系為生物影響環境

(3)眼睛的視網膜上有對光線敏感的細胞,即視覺感受器。上學路上行人走人行道,過馬路時走斑馬線。當指示燈為紅燈時,應停在安全線以內等待綠燈,此反射的中樞在大腦皮層,屬于條件反射

(4)飲酒會影響人的反應速度,且飲酒越多,人的反應速度越慢,因為酒精會麻痹人的小腦,從而使動作失去協調性和準確性。

(5)靜脈出血顏色暗紅,血液較緩,因此傷及靜脈血管的是緩慢流出暗紅色的血液,所以為檢測某人酒駕的行為是酒后駕車,還是醉酒駕車,要進行抽血檢測,由血色暗紅,血液緩慢流出這些特征可知,針扎入的是靜脈血管。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于呼吸系統的敘述,錯誤的是( )

A. 鼻腔和氣管分泌的黏液可吸附細菌和臟物

B. 哮喘是支氣管感染或過敏引起的一種疾病

C. 在存在劇毒氣體的環境中,人們需要佩戢防毒面具

D. 呼吸道只是氣體的通道,不能對吸入的氣體進行處理

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位漁民在長江口打魚時撈到一頭“大死魚”。它身體星魚形,體長3米,背呈淺藍色,頭部有一吻,上下頜有牙齒30顆,眼不發達,頭頂有呼吸孔。解剖體內有一脊柱,有肺,心臟、胃、肝、腸等器官,與人相似,還懷有已死亡的幼體,圍觀村民們議論紛紛,對這“動物”的類別進行探究。

①提出問題:_______________________。

②建立假設:I村民甲認為此“動物”是魚類;II村民乙認為此“動物"是哺乳類;

③獲取證據:

村民甲的證據:I_________________;II______________________。

村民乙的證據:I_________________;II______________________

④結論:根據上述動物的特征和你學過的知識,你認為________(選填“村民甲”或“村民乙”)的假設是正確的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“麻雀雖小,五臟俱全”。生物體內存在不同組織和器官是由于( )

A. 細胞生長 B. 細胞分裂 C. 細胞分化 D. 細胞癌變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列有關顯微鏡的結構和作用配伍(填序號)。

①目鏡和物鏡 a.調節光線強弱

②遮光器 b.放大作用

③反光鏡 c.連接物鏡和目鏡

④鏡筒 d.反射光線

⑤粗、細準焦螺旋 e.固定玻片

⑥壓片夾 f.使鏡筒上升或下降

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答有關傳染病及免疫的問題。

世界衛生組織2018年2月公布了10種高危傳染性疾病,其中的“X疾。―iseaseX)”讓人耳目一新。“X疾病”可以代表一種新興疾病,也可以代表一種一度被消滅或得到控制,但近幾年又卷土重來的疾病,霍亂這種烈性腸道傳染病就屬于再興疾病。

劇烈瀉吐、肌肉痙攣是霍亂的主要特征,病死率很高。中央電視臺《走遍中國》欄目系列紀錄片《永不停歇的疫戰》,就記錄了我國醫療衛生人員和霍亂之間那場沒有硝煙的戰爭。2012年,南方多省出現了18例霍亂疫情。調查發現,引發霍亂的原因是某個池塘的甲魚被O139群霍亂弧菌污染后流入市場,再進入家庭。疾控人員找到并關閉了這個甲魚池塘,從源頭上結束了疫情。

(1)霍亂屬于_____系統傳染病,病原體是一種被稱為_____的細菌。

(2)“18例霍亂患者”屬于傳染病流行的三個基本環節中的____,必須隔離治療。

(3)早在19世紀,“微生物學之父”巴斯德就開始培育霍亂疫苗。健康人接種霍亂疫苗后,刺激淋巴細胞產生一種特殊蛋白質,叫做_____,從而提高對霍亂的抵抗力。這種免疫方式屬于_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料并分析回答問題:

資料一:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物,它們都能經過訓練形成一種新的行為。某興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學習行為。結果表明,蚯蚓大約經過200次嘗試,才能學會直接爬向食物。

資料二:反一塊肉分成大小相同的三塊,分別在相同的甲、乙、丙三個廣口瓶中,然后作如下處理和保存:

分組




處理方法

滅菌

滅菌后接種細菌

不作任何處理

保存方法

無菌環境

無菌環境

自然條件

根據資料一回答:

1)從行為的發生(獲得途徑)看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于 。

2)蚯蚓與小白鼠相比,學習能力較強的是 。

3)興趣小組訓練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮,采用的研究方法是

根據資料二回答:

4)若要證明細菌能分解有機物,則只能選擇甲組與 組進行對照實驗,原因是 。

5)甲、乙、丙三組中,牛肉塊會腐爛的有 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中,不屬于我國特有珍稀植物的是(  )

A. 銀杏 B. 銀杉 C. 桫欏 D. 珙桐

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學家已經發現、命名和記錄的生物有200多萬種,自然界中形成生物種類多樣性的一個根本原因是(  )

A. 環境的多樣性 B. 生態系統的多樣性

C. 基因的多樣性 D. 營養來源的多樣性

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同步練習冊答案
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