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【題目】明朝李時珍編寫的《本草綱目》記載的許多藥物都取自野生動植物,這是利用生物多樣性的( )
A.直接價值
B.間接價值
C.潛在價值
D.觀賞價值

【答案】A
【解析】直接使用價值指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產使用價值(野外收獲進入貿易市場)等。

間接使用價值,一般表現為涵養水源、凈化水質、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調節碳氧平衡,在調節全球氣候變化中的作用,主要指維持生態系統的平衡的作用等等。潛在價值是今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值,可見題干這是利用生物多樣性的直接價值。

所以答案是:A

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海豹、海豚、鯨等都是生活中海洋中哺乳動物,它們的呼吸方式是( )
A.用皮膚呼吸
B.用腮呼吸
C.用氣囊呼吸
D.用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某一部位的血液循環示意圖,A代表的是全身各處的毛細血管網,下列說法正確的是

A.m是動脈血管

B.當血液經過A處后,血液變成了動脈血

C.n是靜脈血管

D.m血管里流動著的是靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類最高、最基本的分類等級分別是( )
A.種、門
B.界、綱
C.門、科
D.界、種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞生命活動的控制中心是:( )
A.線粒體
B.細胞質
C.細胞膜
D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水,發現了一些能運動的綠色小顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據 ( )
A.體小且綠色
B.能生長和繁殖
C.有細胞結構
D.能對環境的變化作出相應的反應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列組織中屬于動物組織的是( )
A.保護組織
B.上皮組織
C.營養組織
D.輸導組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,甲是神經元結構模式圖,乙是完成反射活動的神經結構模式圖,據圖回答下列問題:

(1)圖甲所示的神經元又叫____________,是神經系統結構和功能的基本單位,包括[①]____________和[②]____________兩部分。

(2)圖乙所示結構稱為____________,結構[④]是感受器,其結構中大量分布圖甲所示的[③]____________,感受器的功能是接受刺激,產生______________

(3)圖乙中[⑤]是____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國特有的國家一級保護動物揚子鱷屬于爬行動物,不屬于爬行動物主要特征的是( )
A.在水中產卵
B.用肺呼吸
C.體表有角質鱗片或甲
D.卵有堅韌的外殼

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同步練習冊答案
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