【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水，發現了一些能運動的綠色小顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據 （ ）
A.體小且綠色
B.能生長和繁殖
C.有細胞結構
D.能對環境的變化作出相應的反應
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中，A﹣E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題：
（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是____。
（2）A細胞通過_____形成B。
（3）B通過____形成C，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異。
（4）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是____。由此可以看出，構成人體的結構層次是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是自然界中動物、植物和真菌、細菌之間的物質循環示意圖，據圖回答下列問題
（1）在自然界的生態系統中，___________能進行光合作用，將簡單的__________合成了__________。
（2）生態系統中的_________必須食用_______合成的_______________才能維持生命活動。
（3）當____________和___________死亡后，遺棄的________或生活過程中遺棄的物體會被E_______和F_______分解成為A____B____C ________,而A、C是_______進行光合作用所需求的物質。
（4）由此可見，在自然界的生態系統中，__________、_____________ 和___________之間進行著_____________循環，缺少任何一個環節，生態系統的________都不可能維持。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體血液循環中某個部位的示意圖，①、③代表血管，②代表人體內某器官，箭頭代表血流方向，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 若②代表肺，則①中流靜脈血，③中流動脈血
B. 若②代表心臟，則①中流動脈血，③中流靜脈血
C. 若②表示腎臟，則①處的尿素等代謝廢物比③處多
D. 若②表示小腸絨毛的毛細血管，則①處的葡萄糖等營養物質比③處少
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有關下列幾種動物的敘述，錯誤的是（ ）
A.B和C都是恒溫動物
B.D的生殖發育離不開水，發育屬于變態發育
C.A和B、C、D的主要區別是體內沒有脊柱
D.A的發育要經過蛹期，所以它的發育屬于于不完全變態發育
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