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17．夜間在室內擺放很多花卉或其他植物會影響健康，其原因之一是（　　）

	A．	氣溫較高		B．	空氣不流通
	C．	溫度過高		D．	植物、花卉與人爭奪氧氣

分析呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．呼吸作用消耗氧氣產生二氧化碳．

解答解：花卉在夜間進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物產生二氧化碳和水，使臥室內的氧氣減少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧氣，產生二氧化碳．這樣人、花爭氧，使臥室內的氧氣過少，二氧化碳過多，不利于人體健康．
故選：D．

點評解答此類題目的關鍵是會運用所學知識解釋生產生活中某些現象．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．某生物學興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發育”后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動．他們采集了一定數量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察．
①他們作出的實驗假設是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率．
②在3個魚缸中加入等量的清水，并編號1、2、3；在1號、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑．
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述魚缸中，在相同且適宜的環境中孵化．
回答下列問題：
（1）青蛙的發育過程屬于變態發育．
（2）該實驗方案中能與其他兩個都形成對照的是3號魚缸．
（3）支持上述假設的實驗結果（現象）是：若1號和2號缸中蛙卵的孵化率遠低于3號缸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關生物與環境的關系的敘述中，不正確的是（　　）

	A．	“萬物生長靠太陽”說明生物生存離不開環境
	B．	“南橘北枳”反映了生物因素對生物的影響
	C．	“北雁南飛”體現了非生物因素對生物的影響
	D．	“千里之堤，潰于蟻穴”體現了生物對環境的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列流程圖表示不正確的是（　　）

	A．	細胞→組織→器官→系統→植物體
	B．	外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜
	C．	血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液
	D．	外界空氣→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．近年來，出現了一種被命名為H7N9的新亞型禽流病毒，使我國家禽養殖業受到較大的影響，而且該病毒還能使人致病，致死，威脅公共衛生安全．由于防控措施得力，已有效控制了H7N9型離流感的蔓延．據此回答：
（1）H7N9型禽流感病毒結構簡單，由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成，不能獨立生活，必須寄生在人和家禽的活細胞內．
（2）某地為預防禽流感疫情的蔓延，將疫區周圍3公里內的家禽全部捕殺，這屬于預防傳染病的哪種措施？控制傳染源．
（3）現有一批H1N1型禽流感疫苗，能否用該疫苗來預防H7N9型禽流感呢？請你就這一問題完善實驗方案，并預測實驗結果．
實驗步驟：
①取健康小白鼠若干只，平均分為甲、乙兩組；
②甲組小白鼠注射H1N1流感疫苗，乙組小白鼠不作任何處理；
③一段時間后，分別給兩組小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液，然后觀察兩組小白鼠的健康狀況．
預測結果：甲組小白鼠患病，乙組小白鼠患病．
（4）目前，H7N9型禽流感疫苗已研制成功．對志愿者進行接種試驗，從免疫學的角度看，接種的疫苗屬于抗原；疫苗進入人體刺激淋巴細胞產生抵抗該病毒的特殊蛋白質，從而將該病毒消除，這是人體的第三道防線，屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列四個選項中，不是相對性狀的一組是（　　）

	A．	人的卷發和直發
	B．	郁金香的不同花色
	C．	家兔的立耳和垂耳
	D．	桃子的果皮被毛，而李子的果皮光滑

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．中小學生營養狀況令人擔憂，表現在：無機鹽攝入量不足，貧血現象普遍存在：多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒童逐年增多；校園周邊聚集流動攤點等．為改善青少年營養健康問題，國務院批準實施“學生飲用奶計劃”．請分析材料并回答：
（1）無機鹽攝入不足導致貧血，是因為無機鹽中的鐵是構成血紅蛋白的主要成分，“學生飲用奶”富含的維生素D，能促進鈣的吸收；
（2）多糖分、高脂肪飲食使人肥胖，是因為這類食物中含有較多的能量；
（3）“學生飲用奶”有利于中小學生發育和成長，主要是因為牛奶中所含的蛋白質是構成人體細胞的基本物質；
（4）某同學為媽媽設計了一份午餐食譜：米飯、紅燒帶魚、炒雞蛋，你認為再添加下列哪項后會使這份食譜營養更合理A．
A．素炒西蘭花B．牛奶C．燉排骨D．小米粥．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．工業化生產鏈霉素、金霉素、新霉素等抗生素，采用的技術主要是（　　）

A．

發酵技術

B．

克隆技術

C．

轉基因技術

D．

組織培養技術

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請根據所學生物學知識，回答下列問題．
（1）某同學在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，發現視野中的細胞有重疊現象，不宜觀察．此時，他可采取的方法是移動裝片，尋找合適的觀察視野，找到沒有重疊的細胞進行觀察效果就好了．
（2）“新葉伸向和煦的陽光，蚱蜢覬覦綠葉的芬芳．它們為生存而獲取能量，能量在細胞里流轉激蕩！”根據上述詩句所表達的生物學意義，用示意圖（反應式）表示植物某生理作用過程．二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物（儲存能量）+氧；有機物（儲存能量）+氧氣）$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量；．
（3）地球正變得越來越熱，遏制氣候變暖人人有責．當樹葉溫度達到36℃，樹木為了避免水分過度損失，葉片的氣孔就會關閉，光合作用停止．
（4）甘藍菜是生活中常見的一種蔬菜，外面的葉片一般呈綠色，而里面的葉片大都呈黃白色．由此可推測，與葉綠素的形成有關的條件是光．
（5）剛采摘上來的鮮藕表面可能附有某些寄生蟲，所以生吃前必須洗凈或用開水燙，這種做法在傳染病的預防措施中屬于切斷傳播途徑．

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