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4.生物體的形態結構、生理特征或行為方式叫做性狀.√(判斷對錯)

分析 性狀是指生物個體表現出來的形態結構、生理特性和行為方式都稱為性狀.同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.

解答 解:性狀是指生物體所有特征的總和.任何生物都有許許多多性狀.有的是形態結構特征,如豌豆種子的顏色、形狀;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行為方式,如狗的攻擊性、服從性等等.因此,遺傳學上把生物體的形態結構、生理特征或行為方式叫做性狀.所以題干的說法正確.
故答案為:√

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握性狀的概念內涵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.關于人類生殖和發育過程的敘述,正確的是(  )
A.人體的生長發育開始于胚胎
B.精子和卵細胞是在子宮內融合形成受精卵
C.胚胎發育初期所需要的養料來源于精子內物質
D.胚胎在母體子宮內發育所需的時間約為280天

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.能進行無性生殖的植物就不能進行有性生殖了.×. (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.據圖回答問題:

(1)乙圖所示的個體發育的起點是②受精卵其正確的發育順序是②受精卵、④幼蟲、③蛹、①成蟲,屬于完全變態發育
(2)甲圖所示的個體發育過程經歷了受精卵、幼蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態發育. 在C→D的過程中有蛻皮現象,原因是外骨骼不能隨幼蟲身體長大而生長
(3)③表示的發育時期叫做蛹期
(4)甲圖與乙圖相比,甲圖發育不經過的時期是蛹.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.請據圖回答:
(1)曲線AB段表示吸氣時肺內氣壓的變化.
(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都縮小.
(3)本次呼吸中,吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的B處,此時肺內氣壓與大氣壓的值相等.
(4)在曲線AB、BC段變化中,與呼吸有關的肌肉的變化情況:AB肋間外肌和膈肌收縮;BC肋間外肌和膈肌舒張.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.親自進行科學探究是學習生物學的重要方式,那么,科學探究的一般過程是:發現問題、提出問題作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.鯽魚側線的作用是(  )
A.呼吸器官B.運動器官
C.減少游泳時水的阻力D.感知水流的方向、速度,測定方位

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養液,并使兩滴培養液連通,當在兩側載玻片右側培養液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現的現象.
(1)在甲、乙載玻片的下方的內用箭頭表示草履蟲移動的方向.
(2)與草履蟲一樣,酵母菌等生物也是僅由一個細胞構成的生物體(只需要填一種).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.PM2.5顆粒物能通過呼吸系統進入血液,危害人體健康.PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉以后,在進入血液之前,還會經過的結構依次是(  )
A.氣管、支氣管、肺泡B.氣管、肺泡、支氣管
C.支氣管、肺泡、氣管D.肺泡、氣管、支氣管

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同步練習冊答案
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