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【題目】動物在生物圈中的作用包括:對維持生態平衡有重要作用、促進 ______ ,和幫助植物傳粉、傳播種子.

【答案】生態系統的物質循環

【解析】

動物在自然界中作用:維持自然界中生態平衡,促進生態系統的物質循環,幫助植物傳粉、傳播種子

動物在生物圈中的三大作用:①動物在生態平衡中起著重要的作用例如“剿滅麻雀”會使一些農作物害蟲的數量增加,從而使農作物受到傷害。
②動物能促進生態系統的物質循環動物不能自己制造有機物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者,消費者自身的代謝活動促進了物質循環的進行。
③動物幫助植物傳粉、傳播種子。動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。如蜜蜂采蜜、蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上

練習冊系列答案
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【題目】洋洋去醫院檢查身體,醫生要求他吸氣。吸氣過程中他的肋骨和膈的運動情況是

A. 肋骨上升,膈收縮并下降 B. 肋骨上升,膈舒張并上升

C. 肋骨下降,膈舒張并上升 D. 肋骨下降,膈收縮并下降

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【題目】比較法在生物學的學習中是常用的。植物細胞和動物細胞比較,植物細胞特有的結構是_______;一頭牛和一株牽牛花比較,牛特有的結構層次是_________;玉米種子和大豆種子比較,玉米種子特有的結構是__________

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【題目】動物世界形形色色,豐富多彩,各種動物以其獨特的方式運動著,使得生物圈充滿了無限生機與活力,運動是動物區別于其他生物的重要特征,請分析回答

(1)動物的運動有許多不同形式,蝸牛的運動器官是______,足腺能分泌一種粘液幫助它爬行;魚類可依靠尾部的擺動和______的協調作用游泳;蝗蟲依靠______飛行。

(2)哺乳類的骨和關節本身沒有運動能力,必須依靠______的牽引來運動。一些動物還具有靈活運動的分節或支點,如蝗蟲的足分,人的四肢有許多______

(3)動物通過自身空間位置的改變,增加了其______、逃避敵害和繁殖后代的機會。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物在生物圈中的作用不包括(  )

A. 動物能影響和改變環境 B. 動物是食物鏈的組成成分

C. 動物是生物圈中的消費者 D. 動物給人類提供全部食物來源

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【題目】濰坊的植物栽培歷史悠久,種類繁多。他們的經濟效益和自身價值,無時無刻不在等待著我們去開發……請結合實際回答下列問題:

(1)臨朐石門紅葉到了秋季會呈現出“霜葉紅于二月花”的景象。其實,春夏期間黃櫨葉片中的___________含量較高,入秋之后,氣溫越來越低,黃櫨片中這種色素含量明顯降低,而___________含量明顯增加。增加的這種色素在酸性的___________中迅速變成紅色。

(2)營養豐富的濰縣蘿卜屬于___________科,堪比“天上甘露美”的昌樂西瓜,屬于___________科,可做生物反應器的濰坊煙草屬于___________科。

(3)根據種子是否有果皮包被,可判定被稱為“鐵桿莊稼”的諸城板栗屬于___________植物,其超市電出售的其才食用部分屬于諸城板栗___________(填器官名稱)。

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【題目】下列說法中,哪一項是不正確的( )

A. 病毒對人類都是有害的

B. 一些病毒對人類是有害的

C. 病毒也可以為人類造福

D. 在生物學研究中,經常用到病毒

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【題目】甲肝(即甲性病毒肝炎)是由甲肝病毒引起的損傷肝臟的急性傳染病。甲肝病毒存在于病人的糞便中,常言道“病從口入”,所以對個人來說,預防甲肝主要要注意飲食衛生,不吃未煮熟的食物,生吃的瓜果要洗凈,養成飯前便后洗手的習慣等。

⑴甲肝的病原體是___________________.

⑵傳染能在人群中 傳播,必須同時具備__________________________________________三個環節。

⑶甲肝的傳播途徑主要是______

A.飲食傳播 B.接觸傳播 C.空氣傳播 D.血液傳播

⑷資料中提到的預防方法,從預防傳染病的角度看,采取的預防措施是______

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群 D.講究衛生

⑸ 為了保護易感人群,需對甲肝病人的密切接觸者及時注射疫苗,使機體獲得免疫能力,這種免疫屬于_______________免疫。免疫原理是刺激淋巴細胞產生___________________.

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【題目】我國有豐富的動植物資源,大熊貓和扭角羚都屬于______,被列為國家一級保護動物,______等都是我國特有的珍稀樹種,也是一類保護植物。保護生物多樣性的最有效措施是______

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