【題目】我國有豐富的動植物資源,大熊貓和扭角羚都屬于______,被列為國家一級保護動物,______等都是我國特有的珍稀樹種,也是一類保護植物。保護生物多樣性的最有效措施是______。
【答案】哺乳類 銀杉、水杉、珙桐建立自然保護區
【解析】
生物的多樣性面臨著嚴重的威脅,為保護生物的多樣性,我們采取了不同的措施,據此解答。
大熊貓和扭角羚胎生哺乳,屬于哺乳動物。銀杉,是三百萬年前第四紀冰川后殘留下來至今的植物,中國特有的世界珍稀物種,和水杉、銀杏一起被譽為植物界的“國寶”,國家一級保護植物。建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理。又叫就地保護。自然保護區是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態系統;是進行科學研究的天然實驗室,為進行各種生物學研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學知識,宣傳保護生物多樣性的重要場所。因此建立自然保護區保護生物多樣性最有效的措施。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】表為“探究種子萌發的外界條件”的實驗設計,請根據表中提供的信息,回答下列問題
培養皿編號 | 種子數量 | 種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同) |
A | 50 | 培養皿底部墊有浸濕的濾紙 20℃ |
B | 50 | 培養皿底部墊有浸濕的濾紙 -10℃ |
C | 50 | 培養皿底部墊有干燥的濾紙 20℃ |
D | 50 | 培養皿中的水淹沒種子 20℃ |
(1)如果用A與B進行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發是否需要適宜的________?
(2)若需探究水分對種子萌發的影響,應選用________兩組培養皿做對照實驗。
(3)如果用培養皿A和D進行對照實驗,結果發現A組種子能正常萌發,D組種子不能萌發,這說明種子的萌發需要________。
(4)若要探究光照對該種子的萌發有無影響,請完成下列實驗方案的設計和結果分析。第一步:在培養皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養皿中(溫度控制在20℃);
第二步:將一組培養皿置于________的環境中,另一組置于黑暗的環境中,培養一段時間。結果如果兩組培養皿中種子萌發的結果基本相同,則說明光照對該種子的萌發________(填“沒有”或“有”)影響.
(5)本實驗不能每組只用一粒種子,原因是____________________
(6)如果要測定種子的發芽率,應該讓種子處于和________瓶相同的環境中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗的敘述中。正確的一項是()
A. 用低倍鏡觀察吋,先調粗準焦螺旋,后調細準焦螺旋
B. 洋蔥鱗片葉內表皮細胞比人的口腔上皮細胞多細胞壁,葉綠體和液泡
C. 種子萌發的實驗結論:陽光、空氣、水都是種子萌發所需要的環境條件
D. 在探究光對鼠婦分布的影實驗中,變量是土壤濕度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于保護生物多樣性的說法,錯誤的是()
A. 我們應該建立自然保護區來保護珍稀動植物
B. 對于瀕危物種,我們還可以進行遷地保護
C. 我們可以建立瀕危物種的種質庫來保護珍貴的遺傳資源
D. 對于非瀕危物種,我們可以任意殺害
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請判斷下列說法是否正確
(1)少生是控制人口過快增長的關鍵;晚育對人口沒影響。(______)
(2)人口過度增長是導致生態平衡失調的重要原因。(______)
(3)人類能夠改變環境,所以人越多越好。(______)
(4)人類的活動是不受環境的影響和制約的。(______)
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