資料分析：
資料一 ：如下圖兩只狐，一個是生活在寒冷的北極的極地狐，另一個是生活在炎熱的非洲沙漠地區的沙漠狐。
資料二：科學工作者在南極研究中發現，在南極，由于冰雪融化，長期被冰凍的種子解凍萌發，在這里出現了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：25年來，南極氣溫上升了1度。這些都說明一個現象：地球在變暖。
根據以上資料分析：
（1）現存的每一種生物，它的形態結構和生活方式都與____________相適應。
（2）請推測哪個是生活在北極的極地狐并說明理由。
（3）燃燒煤和石油能產生大量的二氧化碳，這種氣體像吸收溫度的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖，這種現象叫____________，是地球變暖的主要原因之一。
（4）如果地球變暖在進一步加劇，請你預測極地狐未來的命運。
（5）請你想一些好辦法讓地球“退燒”
科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.2習題二生物試卷（解析版） 題型：選擇題
控制酸雨的根本措施是（ ）
A．通過凈化裝置，減少煤、石油等燃料中污染物的排放
B．把回收來的污染物傾倒在江河中
C．禁止使用煤、石油等燃料
D．以上做法都不正確
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列是發酵食品的是（ ）
A醬和醋 B豆腐和豆漿
C米飯和面條 D牛奶和火腿
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列植物類群中沒有根、莖、葉分化的植物是（ ）
A. 裸子植物 B. 被子植物
C. 藻類植物 D. 蕨類植物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
苔蘚植物可作為監測空氣污染程度的指示植物是因為（ ）
A、苔蘚植物是低等植物 B、葉很薄，對有害氣體敏感
C、一旦干燥便會死亡 D、根容易吸收有害物質
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪一項不屬于擬定保護生態環境的計劃的內容（ ）
A、調查森林面積減少的情況
B、分析水土流失的原因
C、調查大氣污染、水污染的狀況
D、調查當地計劃生育政策落實的情況
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
隨著人們生活質量的不斷提高，廢電池必須進行集中處理的問題被提到議事日程。主要原因是（ ）
A、利用廢電池外殼的金屬
B、防治廢電池中鎘、鉛等重金屬離子對土壤和水源的污染
C、不讓廢電池中滲出的電解液腐蝕其它物品
D、回收其中的石墨電極
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.2習題三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
全球性大氣污染問題主要有( )
A.酸雨 B.溫室效應 C.臭氧層破壞 D.前三項都是
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.1習題二生物試卷（解析版） 題型：選擇題
當你發現有人濫殺青蛙，偷獵鳥類，或者知道有人盜伐木材時，你覺得最好是( )
A．去和他們辯論，不讓他們繼續這么做
B．事不關己，高高掛起
C．將這些人抓住，扭送公安局懲處
D．告訴當地政府或有關部門，及時制止和懲處他們
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