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18．同科生物的親緣關系是最密切的，共同特征也最多．×（判斷對錯）

分析此題考查的是生物的分類等級的知識，據此答題．

解答解：生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，親緣關系越遠，共同特征越少，其中種是最基本的單位，同種的生物親緣關系最近．可見題中的敘述是錯誤的．
故答案為：×．

點評關鍵點：同種的生物親緣關系最近．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．草履蟲雖然身體只由一個細胞構成，但可以獨立完成呼吸、排泄、營養、運動等各種復雜的生命活動，這說明（　　）

	A．	單細胞生物的生命力比多細胞生物強
	B．	單細胞生物的細胞各種結構分工協作強于多細胞生物的細胞
	C．	單細胞生物的細胞比多細胞生物的細胞復雜高等
	D．	細胞是生物體生命活動的基本單位

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．呼吸作用最重要的意義，是為人體生命活動提供（　　）

A．

二氧化碳

B．

糖類

C．

能量

D．

維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．由于下列哪種生物引起的疾病可以用抗生素治療（　　）

A．

細菌

B．

病毒

C．

真菌

D．

動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．保護生物多樣性最為有效的措施是（　　）

	A．	建立自然保護區		B．	將動物領養回家
	C．	減小棲息地，引進外來物種		D．	將瀕危物種遷出原地

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．在風景如畫的長白山上，有森林、草原、河流…我從草叢中走過，各種昆蟲紛紛跳了出來，轉眼不見了蹤影；一些小鳥匆忙從草叢中飛起，飛進旁邊的森林；溪邊草叢中的青蛙“撲通通”跳進了小溪；發現有人來，樹叢中的一只棕黃色和一只灰色野兔三跳兩跳沒了蹤影…
（1）上面的短文中顯示了生物多樣性的三個內涵，請你說出是哪三個內涵？生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態系統的多樣性．
（2）短文中描述了哪些生態系統？請寫出其中兩個：森林生態系統、草原生態系統．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．依據科學家的考古發現，人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據下面人類男性和女性體細胞中成對染色體排序圖回答問題：

（1）從染色體形態和組成來看，表示女性的染色體是圖一．
（2）染色體組成分是DNA和蛋白質．
（3）從所含有的性染色體來看，女性產生的卵細胞有1類型，男性產生的精子有2種類型．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．

右圖為關節的剖面示意圖，請據圖回答．
（1）骨之間接觸的部位[①③]關節面．
（2）患關節炎時，可能引起積液或積膿的部位是[⑤]關節囊．
（3）關節能靈活運動是因為[⑤]內有少量滑液和[②]表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦．
（4）關節能牢固是因為[④]把相鄰兩骨聯系起來和外面還很多韌帶起加固作用．
（5）脫臼是指[①]和[③]里滑脫出來．

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