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10．依據科學家的考古發現，人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿．

分析現代類人猿和人類是近親，共同祖先是森林古猿，常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿．

解答解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．
故答案為：森林古猿

點評關鍵點：人類和類人猿的共同祖先是森林古猿．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖為人體結構層次流程圖，請據圖回答：

（1）在人體結構層次流程圖中，甲是組織，乙是器官，丙是系統．
（2）受精卵經過細胞的分裂和分化，形成了A、B、C、D．A主要由神經細胞構成，該細胞能夠感受刺激，傳導神經沖動．C具有收縮、舒張功能．
（3）在人體的結構層次中，皮膚屬于器官，血液屬于組織．
（4）綠色開花植物沒有，人體具有的結構層次是系統．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．H7N9禽流感是一種由H7N9禽流感病毒引起的新型急性呼吸道傳染病，病癥早期均有高熱（38℃）、咳嗽等呼吸道感染癥狀．如發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等癥狀時，應盡快去醫院就診．
（1）H7N9禽流感傳染病的病原體是H7N9禽流感病毒．
（2）傳染病具有傳染性和流行性的特點．
（3）從預防傳染病措施來看，衛生部門對患者及時隔離治療，這是屬于控制傳染源；對禽類經營場所、運載工具等設備設施進行嚴格消毒，這是屬于切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．同科生物的親緣關系是最密切的，共同特征也最多．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下不屬于青春期心里特征的是（　　）

	A．	性意識開始萌動，對異性產生朦朧的依戀
	B．	學習能量和記憶力減弱
	C．	渴望父母、老師的理解與關懷
	D．	獨立意識增強，遇到挫折又有依賴性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為人體消化、呼吸、泌尿、循環系統生理活動示意圖，其中a、b、c、d、e、f、g代表人體生理活動過程中的幾種物質，請根據圖回答問題：

（1）牛奶在消化道中的各種消化酶的作用下轉變成物質c后才能被人體吸收．
（2）由圖可知e物質為氧氣，當其通過肺泡進入血液后，血液的主要變化是由靜脈血變為動脈血
（3）如果某人的尿液能招引螞蟻，說明尿液中含有物質g葡萄糖，在人體內對該物質起調節作用的激素是胰島素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在雞的卵中，真正的卵細胞所包括的結構是（　　）

	A．	胎盤、細胞核
	B．	胎盤、卵黃和緊抱在卵黃外面的卵黃膜
	C．	卵黃、卵白和內層卵殼膜
	D．	整個雞蛋

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖體現了生態系統各成分間的相互關系．有關分析不正確的是（　　）

	A．	①表示光合作用，②表示呼吸作用
	B．	甲是該生態系統中是分解者
	C．	生態系統的能量流動是從乙開始的
	D．	圖中乙固定的能量是乙、丙、丁體內所含能量總和

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列動物的取食行為，對植物生長有害的是（　　）

	A．	螞蟻取食金合歡		B．	成群蝗蟲啃食植物莖、葉
	C．	太陽鳥吸食花蜜		D．	松鼠將松子儲存在樹洞里、地面下

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