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1.如圖是某細胞的相關概念圖,下列描述正確的是(  )
A.該概念圖表示人的口腔上皮細胞的相關概念
B.a的內容是“能夠控制物質進出”
C.B中的“能量轉換器”一定包括葉綠體
D.切洋蔥辣眼的物質存在于液泡中

分析 1、植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體.
2、植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,細胞質中具有液泡、線粒體等細胞器,據此回答.

解答 解:A、該細胞概念圖具有細胞壁、液泡等結構,所以不能表示人的口腔上皮細胞的相關概念,A錯誤;
B、a是細胞壁的功能,具有保護和支持作用,B錯誤;
C、有些植物細胞沒有葉綠體,例如根部細胞,所以B中的“能量轉換器”不一定包括葉綠體,C錯誤;
D、植物細胞的液泡中,溶解著一些酸甜苦辣的物質及色素,所以切洋蔥辣眼的物質存在于液泡中,D正確.
故選:D.

點評 理解掌握動植物細胞結構的異同點,并掌握細胞各部分結構的作用.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河北省張家口市七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

一個量筒中原有35ml的水,放了一粒葡萄后,老師請三位同學來讀數,三位同學的讀數分別是37.5ml、38ml、38.5ml,則這粒葡萄的體積為:

A.38 ml B.3 ml C.35 ml D.3.5 ml

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.我國有優良的淡水魚品種,著名的“四大家魚”是指(  )
A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚B.青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
C.鳙魚、鯽魚、黑魚、草魚D.鯉魚、青魚、梭魚、鰱魚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為人體血液循環示意圖,據圖回答以下問題:
(1)寫出圖中下列標號中結構名稱:1右心房、4左心室;
(2)血液由2射出,流經5、6到3的循環途徑叫肺循環;血液由4射出流經7、8至1的途徑叫體循環.
(3)由M到N處,血液成分發生了變化:動脈血變成了靜脈血.
(4)臨床上常給肺炎病人點滴青霉素,青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的1,(只填序號,不能填結構名稱)到達炎癥部位須1次經過心臟.
(5)在心臟結構中,心房與心室之間的瓣膜是房室瓣,心室與動脈之間的瓣膜是動脈瓣,它們的作用都是防止血液倒流.心臟的瓣膜只能向一個方向打開,這就保證了血液流動的方向只能是C.(從下面答案中選其一)
A、由心室→心房→動脈    B、由心室→心房→靜脈
C、由心房→心室→動脈    D、由心房→心室→靜脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列不能說明變異在生物學和實踐上有重要意義的是(  )
A.能夠使生物更好地適應不斷變化的環境
B.人們可以利用對人有利的變異選育新品種
C.變異會產生新的生物類型,使生物不斷進化
D.所有的變異對生物的生存都是有利的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是綠色植物葉肉細胞的生理活動示意圖,其中表述錯誤的是(  )
A.綠色植物細胞分裂、分化所需能量來自2過程
B.①表示的葉綠體,②表示的是線粒體
C.土豆中的營養物質來自根吸收的水分和無機鹽
D.1過程只在白天進行,2過程白天晚上都能進行

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.用顯微鏡觀察生物,你可以驚喜的發現一個奇妙的微觀世界,下面是小張同學利用課余時間在實驗室進行的一系列實驗探究活動.

(1)甲圖是在顯微鏡視野中觀察到的口腔上皮細胞,和乙圖中1細胞從結構上相比,不同之處是口腔上皮細胞無細胞壁、液泡和葉綠體.要想使甲中的物像移動到視野的中央,應將標本向左下方移動,觀察過程中換用高倍物鏡后,應調節顯微鏡的遮光器和反光鏡,使視野明亮.
(2)小張在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,操作步驟如下:①擦拭載玻片和蓋玻片;②用消毒牙簽在漱凈的口腔內側壁輕刮幾下;③在載玻片中央滴一滴清水;④將牙簽附有碎屑的一端在載玻片上的液滴中輕涂幾下;⑤蓋上蓋玻片;⑥染色  上述操作有哪些錯誤?③在載玻片中央滴一滴生理鹽水;②與③順序互換.
(3)乙圖表示葉表皮細胞的一部分,則南方植被葉片中②的數目多于(填“多于”或“少于”)沙漠地區植被葉片②中數目,在白天進出②的物質有氧氣、二氧化碳和水蒸氣
(4)丙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分,視野中數量最多的血細胞是[④]紅細胞,當人體因感冒引發扁桃體炎時,[⑤]白細胞的數量將顯著增加.
(5)實驗室的一個裝片盒里,有一個細菌永久裝片和一個酵母菌永久裝片的標簽脫落了,你可以依據什么把它們區分開來,重新貼上標簽?細胞核是否成形.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.人體之所以成為一個統一的整體是由于(  )
A.腦的調節作用
B.神經系統和內分泌系統對人體的調節作用
C.脊髓的調節作用
D.體內液體的調節作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.各類食品的貯存都要考慮其保存方法,食品保存的原理是(  )
A.把食品密封就行了
B.把食品煮熟、高溫消毒就可以了
C.殺死或抑制食品內的細菌和真菌的生長繁殖
D.把食品放到冰箱內就可以永久保存

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