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10.人體之所以成為一個統一的整體是由于(  )
A.腦的調節作用
B.神經系統和內分泌系統對人體的調節作用
C.脊髓的調節作用
D.體內液體的調節作用

分析 人體的各個系統既具有各自的功能,但又不能獨立的完成各自的功能,例如人在運動時,需要呼吸、循環、排泄等器官系統的相互配合、協調活動.

解答 解:人體之所以是一個統一的整體,是由于神經系統的調節作用,同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節作用;激素調節是體液調節的主要調節方式,必須靠體液來運輸,它的作用途徑自然是體液的傳送,二者密切配合共同完成人體的自我調節.其中,以神經調節為主,它具有作用時間短,快速準確的特點,人體的各項生命活動常常同時受神經和激素的調節,正是由于這兩種調節方式的相互協調,相互影響的,各器官、系統的活動才能協調一致,使人體成為一個復雜、協調、統一的整體.
故選B

點評 在人體內,體液調節和神經調節的作用是相互聯系、相互影響的,人體在神經---體液的調節下,才能夠更好地適應環境的變化.人體各項生命活動的調節以神經調節為主,輔以激素調節.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年河北省秦皇島市臺營學區八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”萬千枝條及其綠葉,都是由植物體哪一結構發育而來

A.根 B.芽 C.葉 D.莖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是某細胞的相關概念圖,下列描述正確的是(  )
A.該概念圖表示人的口腔上皮細胞的相關概念
B.a的內容是“能夠控制物質進出”
C.B中的“能量轉換器”一定包括葉綠體
D.切洋蔥辣眼的物質存在于液泡中

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.隨著春天腳步的慢慢滑過,“千樹萬樹梨花開”映入人們的視野、梨花,薔薇科,梨屬.落葉喬木,葉圓如大葉楊,干有粗皮外護,枝撐如傘.春季開花,花色潔白,如雪六出,具有香氣.梨花在我國約有2000余年的栽培歷史,種類及品種均較多,歷史悠久,自古以來深受人們的喜愛,其素淡的芳姿機淡雅的清香更是博得詩人的推崇.請分析回答下列問題:
(1)“千樹萬樹梨花開,招引蜜蜂采蜜來”,梨花屬于蟲媒花,在結構上適于招引昆蟲的特點為具有芬芳的花香和甜美的花蜜.
(2)梨多汁,即可食用,又可入藥,一個梨內含2-3粒種子,這是因為每朵梨花的子房里有2-3個胚珠.
(3)梨花叢中,成群結隊的蜜蜂翩然飛舞,繁忙的在花間采集花蜜,蜜蜂采蜜屬于捕食行為.
(4)蜜蜂是完全變態發育的昆蟲,它的發育過程要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,蜜蜂屬于節肢動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在細胞結構中,為細胞生命活動控制中心的結構是圖中的(  )
A.B.C.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下表列舉了四種生物及其身體的一項重要特征、一項重要影響或價值,其中匹配錯誤的是(  )
生物名稱明顯特征重要影響或價值
珊瑚蟲刺細胞珊瑚礁
河蚌貝殼海螵蛸入藥
蚯蚓體節處理垃圾
長頸鹿胎生航天抗荷服
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是桃的花與果實、種子各結構的對應關系示意圖:

(1)在桃花開花并完成受精后,花瓣、雄蕊等紛紛凋落,①子房發育為果實.
(2)位于子房內,將來發育成為種子的是結構[②]--胚珠.
(3)剝開桃種子的種皮,可見兩片肥厚的子葉.根據大豆種子子葉兩片且同樣肥厚的結構特征,請你推測:桃的種子萌發所需要的營養物質儲存在子葉內.
(4)從分類的角度來說,桃屬于種子植物中的被子植物.
(5)在農業生產上,果農對桃樹進行繁育普遍用毛桃或山桃做砧木,水蜜桃的枝條做接穗,進行嫁接繁殖.那么這種繁殖方式屬于無性生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖中表示菜豆種子萌發長成幼苗的過程.關于大豆種子及其萌發過程的敘述,錯誤的是(  )
A.甲中種子的胚芽將發育為丙中的莖和葉
B.菜豆種子萌發過程中利用胚乳提供的營養物質
C.菜豆種子萌發時,最先突破種皮的是胚根
D.菜豆種子萌發時,首先是吸收水分

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.生活中難免遇到意外情況,面對突發情況,以下處理措施,不合理的是(  )
A.若懷疑自己胸部、腹部等內出血,一定要及時去醫院救治
B.人工呼吸時,應一只手托起患者下頜,另一只手打開患者嘴巴進行口對口吹氣
C.發生骨折后,原則上不做現場復位,應盡量使傷員安全、迅速送往醫院救治
D.遇到突發心肌梗死病人,不要隨意搬動病人,幫助其服藥并撥打“120”

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同步練習冊答案
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