分析 植物開花,經過傳粉和受精過程后,發育情況如下圖所示:
圖中①是子房,②是胚珠,③是果實.
解答 解:(1)由上圖可知,在桃花開花并完成受精后,花瓣、雄蕊等紛紛凋落,①子房發育為果實.
(2)位于子房內,將來發育成為種子的是結構②胚珠.
(3)桃的種子萌發所需要的營養物質在子葉內.
(4)裸子植物的種子無果皮包被著,裸露,被子植物的種子外面有果皮包被著,能形成果實,桃屬于被子植物.
(5)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,能保持其優良性狀,使果樹高產優質,嫁接沒有經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖.
故答案為:(1)子房
(2)②
(3)子葉
(4)被子植物
(5)無性
點評 掌握果實和種子的形成過程是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 | B. | 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 | ||
C. | 鳙魚、鯽魚、黑魚、草魚 | D. | 鯉魚、青魚、梭魚、鰱魚 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腦的調節作用 | |
B. | 神經系統和內分泌系統對人體的調節作用 | |
C. | 脊髓的調節作用 | |
D. | 體內液體的調節作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把食品密封就行了 | |
B. | 把食品煮熟、高溫消毒就可以了 | |
C. | 殺死或抑制食品內的細菌和真菌的生長繁殖 | |
D. | 把食品放到冰箱內就可以永久保存 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲所示生物的發育過程是不完全變態發育 | |
B. | 乙圖中消化食物和吸收營養物質的主要器官是[②]胃 | |
C. | 丙圖為心臟結構示意圖,若靜脈注射消炎藥,則藥物經過心臟的途徑是Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ | |
D. | 丁圖中胎兒發育的場所是[②]輸卵管 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com