【題目】某組同學在飼養家蠶的過程中,發現家蠶很喜歡吃桑樹葉,家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天性行為呢?針對這一問題他們進行了探究。下面是他們在制定實驗方案的假設和爭論的幾個問題,請針對這些問題提出你的建議。
(1)該組同學的假設是_____。
(2)實驗用蠶的選。
A、使用已經孵化的家蠶進行實驗 B、購買即將孵化的卵,等待剛孵化的蠶進行實驗
你的建議是選擇哪組方案_____。
(3)實驗用蠶的數量:A、每組三只 B、每組十只
你的建議是選擇哪組方案_____,原因是_____。
(4)樹葉的選擇:A、選擇桑樹葉和楊樹葉 B、只用桑樹葉就可以
你的建議是選擇哪組方案_____。
【答案】家蠶喜歡吃桑樹葉是一種先天性行為 B B 數量太少,偶然因素太大,結果不準確,說服力不強(意思相近即可) A
【解析】
本題以探究家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天性行為為知識背景,考查學生探究性實驗的設計能力;選擇材料嚴格控制實驗條件,避免其他因素對探究的干擾;實驗設計的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實驗結果的分析和歸納能力。
(1)根據家蠶喜歡吃桑樹葉是不是家蠶的先天性行為呢?針對這一問題他們進行了探究。因此可以作出的假設:家蠶吃桑樹葉是一種先天性行為。
(2)培養家蠶:尋找家蠶的卵,找到后將卵隔離飼養。從卵開始進行隔離飼養的目的:從卵開始進行隔離飼養,才可能說明觀察或檢驗家蠶的某些行為究竟是本能,還是后天習得的行為,使探究具有可信度。因此要進行實驗建議選擇方案B。
(3)探究實驗一般不能只選取一個實驗對象,否則結果具有很大的偶然性,不足以說明問題。而適量選取一定數量的材料可以減少誤差。因此是選擇B方案,原因是數量太少可能出現偶然性,說服力不強。
(4)設置對照實驗,根據假設要選擇以葉片種類不同為變量的對照實驗,要有實驗組和對照組,因此選用桑樹葉和楊樹葉進行變量的控制,看看家蠶更趨向于到哪里去取食。在這里作為實驗組的葉片是楊樹葉,作為對照組的葉片是桑樹葉。因此要進行實驗建議選擇方案A。
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【題目】溺水阻斷了呼吸全過程中的哪個環節?( )
A.氧氣在血液中的運輸
B.肺與血液之間的氣體交換
C.血液與組織細胞之間的氣體交換
D.肺與外界的氣體交換
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【題目】呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對吸入的氣體進行處理。下列對呼吸道結構和功能的敘述,錯誤的是( 。
A.咽是氣體與食物的共同通道
B.呼吸道以“O”形軟骨做支架,保證了氣流暢通
C.進餐時,不要大聲說笑,以免食物誤入氣管
D.鼻腔黏膜中豐富的毛細血管可以使吸入的空氣變得溫暖
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【題目】下列關于瓣膜的說法,不正確的是( )
A.瓣膜能夠防止血液倒流B.動脈瓣位于動脈里
C.動脈瓣開放時,血液從心室流向動脈D.房室瓣防止血液從心房流向心室
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【題目】20世紀80年代建造的“生物圈Ⅱ號”是一個人工模擬地球生態系統,里面的森林樹木莊稼屬于生態系統組成成分中的_____,人和其它動物是消費者,它們與分解者共同組成生物部分,除此以外,該系統還有陽光,空氣,水,土等等是_____部分,在“生物圈Ⅱ號中,最主要依靠綠色開花植物為該生態系統提供所需能量。綠色開花又稱為被子植物,它由營養器官根、莖、葉和生殖器官_____,_____及種子構成。雖然該實驗探索終止了,但“生物圈Ⅱ號”實驗用事實告訴人們地球是人類唯一家園,我們要倍加珍惜愛護。
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【題目】遠處一堆動物正在介紹自己,可是聲音太大獅王聽不清楚。請同學們把動物們的介紹補充完整轉述給獅王:
(1) 蚯蚓說:“在座各位中我行動最慢,只能靠肌肉和_____的配合蠕動。
(2)蝗蟲說:“鯽魚那只傻魚叫我把頭埋水里一小時,它就上岸一小時,結果它死了。它不知道我的呼吸器官是氣管,氣體進出的門戶_____在腹部。它自己用鰓呼吸怎能上岸呢!
(3)烏龜說:“蝗蟲老弟,你體表的外骨骼和我體表的角質甲都有防止水分蒸發的功能;我是在陸地產卵,卵表面有堅韌的卵殼,用_____呼吸,所以我上岸死不了!
(4)青蛙說:“你們看我比較特殊。小的時候在水里生活用鰓呼吸,長大了大多時間生活在陸地上,用肺呼吸,_____可輔助呼吸,跳上跳下累死了!
(5)白鴿說:“我飛的都不喊累你喊什么喊,我這一身都是為飛行打造的,你們看看我的體表覆蓋羽毛;我的_____發達附著在胸骨上,是產生飛行的動力。
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【題目】南方天氣溫暖潮濕,保存不當的食物容易發霉。為了解霉菌的的生活受哪些非生物因素的影響,小君和小伙伴一起設計了一個實驗,過程如下:
組別 | A | B | C |
處理方法 | 干燥環境 | 潮濕環境 | 潮濕環境 |
將饅頭片烤干置于塑料袋里,扎緊袋口放在恒溫箱里設置溫度為25℃ | 將濕潤的饅頭片置于塑料袋里,扎緊袋口放在恒溫箱里設置溫度為25℃ | 將濕潤的饅頭片置于于塑料袋里,扎緊袋口放在冰箱中,溫度為3℃ | |
實驗結果 | 饅頭片未出現霉斑 | 饅頭片出現大量霉斑 | 饅頭片未出現霉斑 |
請你一起分析實驗,并回答以下問題:
(1)在A與B的對照實驗中,實驗變量是___________。在B與C形成的對照實驗中,實驗變量是___________。
(2)通過A與B的對照實驗,探究的問題是______________________。
(3)分析實驗結果,可以得出的結論是______________________。
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