【題目】蚯蚓生活在土壤中,晝伏夜出,喜溫,喜透氣,以畜禽糞便和有機廢物垃圾為食,連同泥土一同吞入。蚯蚓是否喜歡生活在濕潤的土壤里呢?李凡同學就這個問題設計一組對照實驗進行探究,他將20條蚯蚓放在干土與濕潤土之間,每隔2分鐘記錄干土和濕潤土中蚯蚓數量,其統計結果如下表:
統計次數 | 濕土中蚯蚓數量(條) | 干土中蚯蚓數量(條) |
1 | 4 | 4 |
2 | 5 | 4 |
3 | 7 | 3 |
4 | 9 | 3 |
5 | 10 | 2 |
6 | 12 | 2 |
7 | 16 | 1 |
8 | 18 | 1 |
9 | 19 | 0 |
10 | 20 | 0 |
請回答下列問題:
(1)蚯蚓是一種常見的陸生__________動物,原因它具有____________特征。
(2)該實驗可以證明蚯蚓適宜生活在________土壤環境中。
(3)該對照實驗設置的變量因素是________,對照組為___________,驗組為_________。
(4)實驗中為什么選擇20條蚯蚓而不是一條?__________________
(5)除了土壤濕度影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活,請你說出其中2個:___________、___________。
(6)蚯蚓在生態系統中扮演著_______的角色,它能把有機廢物分解為無機物,供給綠色植物再利用。
【答案】無脊椎/環節 身體細長,圓筒型、身體(同律)分節、 有剛毛輔助肌肉運動 陰暗潮濕有機質豐富 土壤濕度 濕土 干土 用大樣本做實驗,避免偶然因素,減小實驗誤差,使實驗結果更準確 溫度 氧氣(空氣) 分解者
【解析】
此題考查的是關于蚯蚓的探究實驗,解答時可以從影響蚯蚓生活的因素、蚯蚓在自然界中的作用、探究實驗等方面來分析。
(1)蚯蚓是一種常見的陸生無脊椎或環節動物,環節動物特征:身體細長,呈圓筒形,身體(同律)分節有許多彼此相似的體節組成;靠剛毛輔助肌肉運動。
(2)據表中數據可見:蚯蚓適宜生活在陰暗潮濕有機質豐富的土壤中。
(3)該對照實驗設置的變量因素是土壤濕度,其它因素都該相同,對照組為濕土組,實驗組為干土。
(4)實驗中不能用一條做實驗會出現偶然性,用20條大樣本做實驗,避免偶然因素,減小實驗誤差,使實驗結果更準確。
(5)除了土壤濕度影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活,例如:溫度,氧氣等都會影響蚯蚓的生活。
(6)蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中,晝伏夜出,考分解植物的枯葉、朽根和其他有機物來生活,把有機廢物分解為無機物,返回自然環境中,供給綠色植物再利用,相當于生態系統中的分解者。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,根據資料回答下列問題
資料一:春季是手足口病的高發季節,該病是近幾年臨床上較多見的一種由腸道病毒引起的傳染病,而且易感人群不再局限為幼兒,已成年的患者不斷出現,使得手足口病再次引發人們的關注.
資料二:近年來,越來越多的人喜歡養狗、貓等寵物,這為狂犬病傳播帶來隱患.我市狂犬病發病率呈逐年上升趨勢.狂犬病患者一旦發病幾乎全部死亡.專家提醒:如被寵物咬傷,應在24小時內注射狂犬病疫苗.
資料三:幾年前曾經肆虐的甲流,因為甲流疫苗的廣泛使用而得到了有效遏制,而沒有接種過甲流疫苗的人往往容易患病.
(1)人體第一道防線的組成是 ______ 、 ______ .一些小貓小狗會用舌頭舔傷口,這是第 ______ 道防線起作用.
(2)從傳染病流行的基本環節來看,患有手足口病的兒童屬于 ______ .學校會勸有手足口病的兒童回家治療,這在傳染病的預防措施上屬于 ______ .
(3)從免疫的角度來看,狂犬病毒屬于 ______ ,注入人體的狂犬病疫苗屬于 ______ ;接種疫苗的人獲得的免疫的方式是 _____ 免疫,這屬于人體免疫的第 ______ 道防線.
(4)手足口病具有傳染性和____________的特點,請你寫出一條預防措施____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你現在正處于人生的黃金時期——青春期。下列關于青春期的敘述,你認為錯誤的是
A. 青春期是人一生中性器官發育最快的時期,男孩會出現遺精,女孩會出現月經
B. 人的身高體重突增,內臟和腦的功能趨于完善
C. 青春期的青少年要勇于嘗試,包括香煙和毒品
D. 青春期的青少年性意識開始萌動,愿意與異性接近,對異性產生朦朧的依戀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上現存的植物已知的大約有30萬種,除了最常見的綠色開花植物以外,還有許多綠色植物屬于生態系統中的生產者,它們在自然界中具有重要作用,與人類的生活也有著密切的關系。請你根據下面的敘述回答問題:
(1)生態系統中的綠色植物包括孢子植物和種子植物,其中孢子植物和種子植物的主要區別是______。
(2)某種植物分布在占地球表面70%的水域環境里,空氣中許多氧氣由它來提供,它很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”來形容它,它是______植物。和生物圈中的其他植物相比,其結構上的主要特點是_______。
(3)某種植物長得非常矮小,常在潮濕的陸地環境中密集生長,像在地上鋪了一層綠色的“地毯”,它不開花也不結果,具有假根,它是______植物。由于它的葉結構特殊,常作為_______的指示植物。
(4)具有“九死還魂草”之稱的是一種蕨類植物,它叫卷柏,請你再寫出一種蕨類植物,如_______。蕨類植物可以長得較高大的主要原因是其根、莖、葉內具有______。
(5)種子植物包括被子植物和裸子植物,它們的主要區別是種子外面有無______的包被。種子植物又稱綠色開花植物,綠色開花植物的分類依據是其_______。
(6)這些綠色植物與各種各樣的動物相比,植物體細胞內特有的能量轉換器是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學養成了挑食的不良習慣,只喜歡吃肉類,不喜歡吃蔬菜、水果,長此以往他有可能患下列哪種疾病 ( )
A. 夜盲癥B. 腳氣病C. 壞血病D. 貧血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們上午四五個小時所需的營養物質全靠吃早餐供應。下列四種早餐搭配較合理的是( )
A. 油條+咸菜+油炸糖糕+稀飯
B. 饅頭+炒青菜+雞蛋+稀飯
C. 豆奶+炒青菜+水果+稀飯
D. 牛奶+雞蛋+瘦肉+稀飯
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