某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料，設計并完成了以下實驗步驟：
①將一盆栽植物放在黑暗處48h；
②選取兩片同樣大小的葉片a 和 b ，并進行如圖處理（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）；
③將整個裝置放在陽光下2h；
④取a、b兩片葉片中的葉綠素；
⑤漂洗葉片，滴加碘液進行檢驗。
請回答以下問題：
（1）該興趣小組提出的問題是： ？
（2）實驗步驟①的目的是 。
（3）實驗的變量是 。
（4）步驟④中，能夠溶解葉片中的葉綠素的溶液是 。
（5）實驗結果：葉片a ，葉片b 。由此可得出的結論是
狀元及第系列答案
同步奧數系列答案科目：初中生物 來源：2015年甘肅定西洮陽初級中學新人教版初中八年級下測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如果要使一棵蘋果樹結出五種不同品種的蘋果，最實用的方法是（ ）。
A．孢子生殖 B．嫁接
C．人工授粉 D．有性生殖
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅白銀靖遠北灘中學八年級11月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
人體內有三道免疫防線
第一道是：（ ）和（ ）
第二道是：（ ）和（ ）
第三道是：（ ）和（ ）
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科目：初中生物 來源：2014-2015云南玉溪初中八年級學業水平考試質量監測生物試卷A卷（解析版） 題型：探究題
（６分）在探究“唾液對淀粉的消化作用”時，某小組同學展開了積極的討論（如下圖所示），請分析作答：
（1）在科學探究時要善于發現問題、提出問題，當甲和丙提出問題后， 同學作出了假設。
（2）丁同學提出了實驗的初步設想，經過討論和交流，這個小組完善了實驗方案（如下表），請你對實驗結果進行預測：
實驗步驟 試管編號 | ① 加入材料 | ② 滴加試劑 | 現象 | ③ 加入材料 | ④ 處理 | 現象 |
A | 米湯2ml | 碘液2滴 | 變藍色 | 清水2ml | 37℃水浴中恒溫 15分鐘 | ⑤ |
B | 米湯2ml | 碘液2滴 | 變藍色 | 唾液2ml | ⑥ |
現象⑤是 ；現象是 。（3）步驟②后兩支試管都變藍色，這證實了：米湯中含有 。
（4）經過對⑤、⑥現象的分析，該實驗的結論是 。
（5）人體發燒時由于溫度升高，體內各種消化酶的活性 ，影響了食物的消化，所以食欲降低。
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科目：初中生物 來源：2014-2015云南玉溪初中八年級學業水平考試質量監測生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題
當肋間肌和膈肌舒張時，氣體經過的路線是（ ）
A．外界氣體→食管→肺
B．肺→氣管→口腔→外界
C．外界氣體→氣管→肺
D．肺→氣管→鼻腔→外界
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南玉溪初中八年級學業水平考試質量監測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體完成一個動作的順序，正確的是（ ）
①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉 ③骨骼肌接受神經傳來的興奮
A．②①③ B．②③①
C．①②③ D．③①②
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東聊城外國語學校八年級上學期第四次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
肺結核是一種呼吸道傳染病，請從下邊人體呼吸系統圖中找出致病的微生物從外界到達人體發病部位的正確路線（ ）（8會厭軟骨，2咽）
A．①⑧②③④⑤
B．①②③④⑤⑥
C．①②③④⑤⑦
D．①⑧②④⑤⑦
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科目：初中生物 來源：2014-2015山東聊城外國語學校八年級上學期第二次測試考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關青蛙特征的描述，錯誤的是（ ）
A、小蝌蚪用鰓呼吸
B、青蛙的肺結構簡單
C、青蛙的皮膚表面覆蓋著鱗片
D、成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田第四中學七年級上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題
連線題：請將左右兩側相關的內容用短線連接起來。
子女與母親相似 對外界刺激作出反應
向日葵朝向太陽 繁殖
植物開花結果 生長
蘑菇由小長大 排出體內產生的廢物
人體排汗 遺傳
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