【題目】當人在草叢中行走時，褲角上常沾上一種名為鬼針草的植物的帶刺的“針”．人在這一過程中所起的主要作用是（ ）
A．維持了生態平衡 B．幫助鬼針草繁殖后代
C．促進物質循環 D．破壞植被的生長
【答案】B
【解析】
試題分析：（1）動物在自然界中作用：①維持自然界中生態平衡，②促進生態系統的物質循環，③幫助植物傳粉、傳播種子．④當某些動物數量過多時，也會對其他生物造成危害，如蝗災等．
（2）植物一般不能自由運動，必須借助動物、風等來傳播種子：人在草叢中行走時，褲腳上常沾上一些帶刺的“針”，實際上是幫助鬼針草傳播果實、種子．
解：自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍．如有一種名為鬼針草的植物，當人在草叢中行走時，褲腳上常被沾上一些鬼針草的帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子，擴大了鬼針草的分布范圍．
故選：B．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】掌握一定的技術能更好的服務生活，下列做法不可行的是（ ）
A．利用乳酸菌制作泡菜
B．利用冰箱的低溫儲存食物延長保存時間
C．發酵過程中必須保持空氣流通
D．葡萄酒和牛奶采用巴氏消毒法滅菌
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】海豚、草魚、河蟹和蚯蚓生活在不同環境中，但它們的生活都離不開水，它們進行呼吸的主要結構依次是（ ）
A．肺、鰓、體壁、氣管
B．肺、鰓、鰓、體壁
C．體壁、氣管、肺、鰓
D．體壁、肺、鰓、氣管
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某班的多個學習小組進行“模擬人類后代性別決定的過程”活動：取兩個紙袋，分別標明“母親”、“父親”．把兩個紅色小球放到標有“母親”的紙袋中，把一個紅球和一個白色小球放到標有“父親”的紙袋中．閉著眼睛從每個紙袋中隨機抓取一個小球，看兩個小球的組合是紅、紅小球組合，還是紅、白小球組合．把小球各放回原紙袋中，重復抓取3到5次．關于該模擬活動的敘述正確的是（ ）
A．3個紅色小球模擬Y染色體，1個白色小球模擬X染色體
B．放入標有“母親”紙袋中的2個紅色小球模擬22對常染色體
C．從兩個紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成
D．每個學習小組的實驗數據都能說明出生孩子的性別比例為1：1
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在美麗的鄂爾多斯草原上，羊、牛、馬共同生活，享受著同樣的牧草．它們吃了相同的食物，卻長出了不同的羊肉、牛肉、馬肉，其根本原因是（ ）
A．它們的新陳代謝方式不同
B．它們的消化和吸收功能顯著不同
C．它們的細胞大小形狀不同
D．它們細胞中染色體上的基因不同
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】海帶中含有大量的碘元素，活的海帶能夠吸收海水中的碘元素，這一現象主要與海帶細胞中的（ ）結構有關。
A. 細胞壁 B. 細胞質 C. 細胞核 D. 細胞膜
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